中學(xué)留守兒童家訪記錄內(nèi)容？

中學(xué)留守兒童家訪記錄可以包括以下內(nèi)容：

1. 家庭背景信息：記錄留守兒童的家庭情況，包括父母工作狀況、家庭結(jié)構(gòu)、家庭收入等信息。

2. 留守兒童情況了解：了解留守兒童的日常生活狀態(tài)，包括是否有監(jiān)護(hù)人陪伴、是否有照顧留守兒童的親屬、每天的作息時間等。

3. 學(xué)業(yè)情況：了解留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)業(yè)狀況，包括成績、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

4. 心理健康狀況：觀察留守兒童的情緒狀態(tài)和心理健康狀況，包括是否有壓力、是否有焦慮情緒、是否有適應(yīng)困難等。

5. 社交關(guān)系：了解留守兒童的社交圈子和朋友關(guān)系，是否有良好的社交能力和**能力。

6. 日常生活和飲食情況：了解留守兒童的日常生活習(xí)慣和飲食情況，包括自理能力、飲食健康狀況等。

7. 興趣愛好和才藝發(fā)展：了解留守兒童的興趣愛好和特長，是否有機(jī)會發(fā)展和展示自己的才藝。

8. 家庭需求和支持：了解留守兒童家庭的需求和支持情況，包括是否需要家庭經(jīng)濟(jì)援助、是否需要提供心理輔導(dǎo)等。

這些記錄內(nèi)容可以幫助學(xué)校和相關(guān)部門更好地了解中學(xué)留守兒童的家庭情況和個體需求，進(jìn)而制定適應(yīng)性的教育和幫扶措施，關(guān)注他們的全面發(fā)展和幸福感。在進(jìn)行家訪時，要確保尊重隱私和保護(hù)個人信息的原則，妥善保存和使用這些記錄。

小學(xué)生家訪記錄1

班級：大3

對象：xx

時間：九月份

**：xxxxxxxxx

家訪資料

原因：xx小朋友近段時間經(jīng)常和蘇xx小朋友呆在一齊，本來很乖的他變的得上課不專心聽講，午睡時兩個人湊在一齊講悄悄話。研究到她父親母親工作較忙，我們就**聯(lián)系了她的母親。

教師：朱xx的母親，你好!近段時間，你家朱xx小朋友經(jīng)常同蘇xx小朋友在一齊玩，無論干什么，她們兩人總喜歡粘在一齊，此刻，朱xx小朋友上課時比以前少認(rèn)真了許多，總是乘我們教師不注意偷偷地同蘇xx講話，午睡時也是如此。

家長：

(母親)教師，你好!我們最近比較忙，感激你們與我們及時溝通讓我們了解了他在學(xué)校的情景，我們會與他溝通了解情景，同時我們也會進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

效果：

經(jīng)過這次的電訪及我們對xx小朋友的家訪，在我們的共同奮力，xx小朋友在上課時能認(rèn)真聽講，午睡方面也有了必須的改善，此刻朱xx小朋又成為了原先班上那個聰明、活潑的小孩。

小學(xué)生家訪記錄2

家訪目的：

該學(xué)生上期期末成績下降個性厲害，排到了班上倒數(shù)幾位，對她是極不正常的現(xiàn)象，而寒假布置的作業(yè)是一點(diǎn)沒做，帶者要問個為什么？我來到了她家。

家訪狀況：來到她家，家里僅有個母親在，父親還在外面幫人家送貨。聽她母親說，在家很懂事也很聽話，是標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女，明白父母均下崗，家里經(jīng)濟(jì)條件很緊張，平時她也很節(jié)省，從不向父母提過高的要求。學(xué)習(xí)一向很刻苦，成績也很好。問她前段時間怎樣回事？她閉口不說，經(jīng)她母親再三要求她說出了自我的想法。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況十分困難，看到父母為自我吃苦，心里很不是滋味，決定不再讀書，想打工來減輕家里的負(fù)擔(dān)。但自我成績不錯，要父母同意不讀書，肯定不行。就決定不奮力學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，讓父母覺得讀書是沒望了，以次來到達(dá)不讀書的目的。聽了她的話我感到她的孝心，同時決定要好好幫她，讓大家來給予她幫忙，讓學(xué)校來給予幫忙。

感想：教師僅有和學(xué)生成為朋友，才能了解他們的內(nèi)心世界，他們才能把我們當(dāng)成能夠信賴的人。

小學(xué)生家訪記錄3

家訪時間：

20xx年5月22日

家訪資料：

李東老愛管別人的閑事，自我做的不好，還去管別人。上課時也坐不住，好動。但他很聰明，教師教的東西他都能學(xué)會，每個小孩都有自我的長處和短處，也有其自身的閃光點(diǎn)。

其父親說：“我們的小孩太調(diào)皮，在家也是這樣，把家里搞的亂七八糟。”家長‘’同意協(xié)助教師嚴(yán)格管教，該掉一切壞習(xí)慣，灌輸紀(jì)律觀念。

留守兒童家訪記錄內(nèi)容？

可以寫清楚留守兒童的家庭地址所在班級，姓名，年齡，留守的原因。

留守兒童家訪記錄表一般都是有固定的格式的，只要按照上面的格式進(jìn)行填寫就可以了，如果是自制表格的話，就要寫出詳細(xì)信息，姓名，年齡，班級，然后父母的姓名以及家庭的住址，直接都是需要寫清楚的