幼兒園小班月計(jì)劃怎么寫(xiě)？

《幼兒園小班九月份工作計(jì)劃書(shū)》幼兒園工作計(jì)劃

健康領(lǐng)域：

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃1

一、布置教室

⑴班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)墻壁，床鋪各種大塊暖色調(diào)色彩，紙或布;燈裝彩，彩燈

⑵區(qū)角環(huán)境設(shè)立

各種美術(shù)工具，顏料，服裝，色彩類(lèi)圖畫(huà)書(shū)，白紙、報(bào)紙、水粉紙等紙張

⑶室外環(huán)境支持可揮灑，可玩耍的自由環(huán)境

二、課時(shí)活動(dòng)安排

1、在透明的水杯中混入顏料，讓幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的顏色以及不一樣顏色混合產(chǎn)生的變化，如咖啡色、紫色等

2、用瓶蓋印畫(huà)，用大小不一樣的瓶蓋印出不一樣的顏色;還能夠用樹(shù)葉印出不一樣形狀的畫(huà)

3、讓幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的生活中的材料海面、棉簽等在紙上用拖、點(diǎn)、涂等方式涂畫(huà)感受色彩

4、為幼兒介紹一些顏色方面的圖畫(huà)書(shū)《蠟筆小黑》、《白云娃娃》、《小藍(lán)和小黃》以故事的形式激發(fā)幼兒對(duì)顏色的興趣并加以引導(dǎo)

5、幼兒感知繽紛多彩的大自然，包括圖片、錄像的形式，或讓幼兒親自去看一看大自然的色彩;能夠做一些簡(jiǎn)單趣味的小實(shí)驗(yàn)如小三棱鏡或裝水的密封透明水杯折射出的不一樣顏色等等學(xué)習(xí)用不一樣材料繪畫(huà)

6、用大的記號(hào)筆在紙上畫(huà)并認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形、半圓形等

7、用水粉顏料畫(huà)橫線、直線，變換顏色畫(huà)一些小圈圈和一些封閉圖形

8、學(xué)習(xí)用水粉顏料繪畫(huà)紅、橙、黃等顏色，并運(yùn)用這幾種顏色畫(huà)出有關(guān)的水果蘋(píng)果、桔子、雪梨，學(xué)習(xí)均勻涂色

9、利用已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形，用水粉筆或是油蠟棒等工具畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的組合圖形如生活中的事物團(tuán)體繪畫(huà)，教師指導(dǎo)

10、認(rèn)識(shí)橢圓形，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單拼貼畫(huà)小雞。教師供給一些小的圓形、橢圓形、三角形等白色紙片，讓幼兒自我動(dòng)手拼貼成小雞

11、用油蠟棒或其他材料均勻的將小雞的翅膀、嘴巴、小腳涂成自我喜歡的顏色，并鼓勵(lì)幼兒用不一樣的方法畫(huà)出小雞的圍欄

12、嘗試用直線、曲線或簡(jiǎn)單幾何圖形畫(huà)陽(yáng)光光，為陽(yáng)光涂上喜歡的顏色

13、經(jīng)過(guò)畫(huà)小兔子、長(zhǎng)頸鹿等小動(dòng)物學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形等不一樣圖形組合繪畫(huà)，并為小動(dòng)物均勻涂上顏色，鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出小動(dòng)物的不一樣形態(tài)。(類(lèi)似于畫(huà)小雞的步驟，先用記號(hào)筆畫(huà)外形)

14、為漂亮的花、草涂上不一樣的顏色，教師供給白紙做成的花，請(qǐng)小朋友用不一樣材料涂上五彩的顏色小實(shí)驗(yàn)

15、欣賞布上五顏六色的圓圈(本活動(dòng)基本上是教師操作)，用線繩、顏料、白布，用線繩把白布的幾個(gè)位置緊緊捆扎起來(lái)，然后把白布浸泡在不一樣的顏料中，等到白布浸透了再?zèng)_洗一下，最終揭開(kāi)線繩(以上的黑體步驟都能夠讓幼兒動(dòng)手自我操作)，白布變得很漂亮。

16、美麗的形狀，兩張紙上下覆蓋，上頭一張剪出一種形狀，讓幼兒涂滿，揭去上頭的一張，露出下頭的形狀，下頭一張?jiān)诟采w部分留下相近的圖形，供幼兒涂色

17、為自我涂色，教師供給一些背景案，中心部分留出空白，在空白中畫(huà)出兒童若干，幼兒能夠隨意涂上自我的顏色。

幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃2

一、班級(jí)情景分析

我班此刻有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些小孩都是長(zhǎng)輩照顧，沒(méi)上過(guò)幼兒園，在班上幾日活動(dòng)中我了解到許多小孩都是獨(dú)生子女，加上長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開(kāi)學(xué)后，從對(duì)幼兒日常觀察中，我對(duì)他們各方面的發(fā)展情景有大致的了解。此刻，在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐，經(jīng)教師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個(gè)小朋友都能自覺(jué)上床入睡。

二、班級(jí)工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)本事及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對(duì)幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的長(zhǎng)大環(huán)境。

三、教育目標(biāo)

(一)健康

(1)喜歡幼兒園，有自我的朋友，樂(lè)于參與團(tuán)體生活。

(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立提高的習(xí)慣，堅(jiān)持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

(4)了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

(5)在教師的幫忙下克服困難，愿意參加活動(dòng)。

(6)在團(tuán)體活動(dòng)中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開(kāi)朗。

(二)語(yǔ)言

(1)能聽(tīng)懂普通話并會(huì)說(shuō)普通話。

(2)學(xué)會(huì)安靜聽(tīng)同伴說(shuō)話，與同伴交流，敢在團(tuán)體面前講話、表演。

(3)在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自我的意思。

(三)科學(xué)

(1)對(duì)周?chē)挛铿F(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。

(2)發(fā)展初步觀察本事，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

(3)引導(dǎo)幼兒樂(lè)于參加各種科學(xué)活動(dòng)。

(四)社會(huì)

(1)愿意上幼兒園，在活動(dòng)中得到愉快的情緒。

(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒構(gòu)成安全感、信任感。

(3)逐步理解教師的提議和指導(dǎo)，明白遵守團(tuán)體生活中的基本原則。

(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語(yǔ)。

(五)藝術(shù)

(1)喜愛(ài)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

(2)鼓勵(lì)幼兒用自我喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)。

(3)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素，會(huì)用自我的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

四、衛(wèi)生保健工作

1、堅(jiān)持幼兒活動(dòng)室，寢室和周?chē)h(huán)境的干凈、清潔。

2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。

3、加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等)

4、進(jìn)取開(kāi)展戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。

五、家長(zhǎng)工作

1、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。

2、幼兒生病兩天以上，要及時(shí)打**或上門(mén)進(jìn)行家訪。了解幼兒病情，予以慰問(wèn)。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作。

幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃3

一、班況分析：

本學(xué)期我們班共有幼兒25名，大部分幼兒活潑好動(dòng)，樂(lè)意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng)，所以，開(kāi)學(xué)初我就將工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

二、工作目標(biāo)：

1、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面本事的發(fā)展。

3、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的'區(qū)域活動(dòng)。

5、重視家長(zhǎng)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

三、工作措施：

（一）、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

１、保育方面：本學(xué)期我們?cè)诒Ｓぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好兩點(diǎn)：

學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已構(gòu)成初步的服務(wù)意識(shí)，愿意自我的事情自我做，所以我將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自我擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對(duì)有提高的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。

2、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn)：

（1）、樹(shù)立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝教師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。

（2）、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向教師、阿姨、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼，學(xué)會(huì)使用“感謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。

（二）、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面本事的發(fā)展。

健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，情緒基本安定。

2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和如廁，在成人幫忙下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。

3、樂(lè)意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

2、樂(lè)意用普通話與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達(dá)自我的意愿和需要。

3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事，看表演等，初步了解其大致的資料，并樂(lè)意表達(dá)自我的感受。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、能從性別、外形等外在特征上比較自我與別人的不一樣。

2、逐漸理解教師的提議和指示，明白遵守團(tuán)體生活中的基本規(guī)則。

3、觀察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中趣味的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自我的所見(jiàn)所聞

3、親竟大自然，喜歡并愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。

（三）、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

（四）家長(zhǎng)工作：

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情景，以及幫忙幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。

2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)資料、月份教育目標(biāo)等。

3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，為家長(zhǎng)供給了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。

（五）每月工作安排：

九月：

讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情景，幫忙幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。

十月：

1.進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。

2.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，明白和教師、同伴交談。

十一月：

繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育；

十二月：

元旦聯(lián)歡，半日開(kāi)放，做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

一月：

做好各項(xiàng)總結(jié)，準(zhǔn)備放假。

幼兒園小班常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)及措施？

一、生活習(xí)慣總目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，整理物品習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。2、有獨(dú)立做事的意識(shí)和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。

具體目標(biāo)：

1、養(yǎng)成午睡習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜入睡。

2、知道進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張希望。

3、有良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁，不尿褲子。

4、能根據(jù)自己需求隨渴隨喝。

5、知道穿脫衣服的順序，不穿反鞋。

二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)

1、幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。

2、幫助幼兒獲得預(yù)防常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí)，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂(lè)于接受幼兒園體檢、預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。

具體目標(biāo)：

1、培養(yǎng)飯前便后洗手的習(xí)慣。

2、讓幼兒知道并掌握洗手、洗臉、漱口、擦嘴的基本方法。

3、讓幼兒懂得要保持自身的清潔（勤剪指甲常理發(fā)，按時(shí)洗澡、洗頭、換洗衣褲等）。4、初步懂得保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生（不亂扔垃圾、不隨地大小便）。

6、教育幼兒不隨意撿東西或?qū)⑴K東西放入口中，懂得講衛(wèi)生。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問(wèn)樂(lè)學(xué)。

2、培養(yǎng)幼兒的注意力，愛(ài)動(dòng)腦筋勤于思考。3、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。

4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享。

具體目標(biāo)：

1、初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。

2、學(xué)習(xí)上課坐姿端正，懂得舉手發(fā)言。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)老師講話，并學(xué)說(shuō)完整話。

4、正確、安全使用美術(shù)用具。

5、了解書(shū)的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)。

6、培養(yǎng)幼兒看書(shū)興趣、懂得珍惜書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)。

四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。

2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心，樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

3、理解遵守日常生活中的社會(huì)公共場(chǎng)所如何講話，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。