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教師個人小結,一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些能力和素養(yǎng)

2025-09-02 投稿

教師個人小結,一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些能力和素養(yǎng)

一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些能力和素養(yǎng)?

我覺得應該有道德修養(yǎng),教書育人,身正為范。還要有知識素養(yǎng),對專業(yè)知識融會貫通,才能在教學中游刃有余。還要有一顆博愛之心,把愛的雨露均灑給所有孩子。最看不起那些按父母權勢大小把孩子分成三六九等,分別對待的老師。玷污了教師的稱號!

教師個人小結1

在本學期本人緊密圍繞學校的中心工作,按照上級的要求,認真落實上級的通知文件精神,較好地完成了各項工作任務。為了今后更好地開展工作,提高工作效率,增強服務本事,現(xiàn)總結工作當中的優(yōu)缺點,具體如下:

一、認真做好大學生思想政治教育,保障了學校的穩(wěn)定安全建立了“輔導員—班長—宿舍長,輔導員—團支書—團小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡,隨時掌握學生的思想動態(tài)。對這些信息員進行業(yè)務培訓,提升他們發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的本事,使他們能夠及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)思想偏差的學生,并及時采取有效的措施,把事故控制在萌芽狀態(tài),把問題化小或解決。維護了所帶班級08應用藥學1、2、3班和現(xiàn)代中藥班全體學生的思想穩(wěn)定,在本學期沒有出現(xiàn)由于學生思想波動而引起的動亂事故。

二、加強考勤,嚴格紀律,建設了良好的學風與班風建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每一天匯報”的考勤制度,堅持每一天到課室查課,課間突擊檢查,各班紀律委員每一天匯報當天出勤情景,及時對曠課、遲到、早退的學生進行教育,并與家長進行溝通,共同教育學生。本學期各班紀律良好,團學紀檢部考勤數(shù)據(jù)顯示08級各班考勤排行,08應用藥學3班95.7%,08應用藥學2班95.1%,08現(xiàn)代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開展了主題班會,有國學教育主題班會、學風建設主題班會、孝愛與感恩主題班會、實習就業(yè)主題班會、考試復習主題班會、學期初中末班會等,多次開展了班級聯(lián)誼活動,有聯(lián)賽、畢業(yè)旅行、燒烤等活動,這些活動對學生進行了進取的引導與教育,促進了同學之間的交流,團結了班級同學,增強了班級的凝聚力。

三、認真做好學生管理的日常工作,確保了教學工作的有效順利開展認真落實上級通知文件,保證關系到學生切身利益的事情要通知到每位學生,通知一般是以“班干部+飛信+班級Q群”的形式共同發(fā)出,并提醒同學之間互相告知,這樣能保證每位同學都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學生進行交流,解決學生生活上遇到的各種問題,為學生排憂解難。進取動員學生參加考證,邀請專業(yè)指導教師給學生進行考前指導,方便學生選擇考證的種類。關心經(jīng)濟有困難的學生,幫忙經(jīng)濟困難而品學兼優(yōu)的學生申請國家助學金、國家助學貸款、國家勵志金等,鼓勵他們要勤奮好學,自強自立。

四、加強學生心理健康教育,促進了學生身心的健康發(fā)展建立了“輔導員—班長—宿舍長,輔導員—心理信息員—小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡,隨時掌握學生的身心健康狀況,關注學生身體健康的同時,留意學生的心理健康情景,把握好學生的宿舍生活情景、家庭情景、戀愛關系、朋友關系等。對心理有問題的學生及時進行心理輔導,有必要的報送心理咨詢中心,避免重大安全事故發(fā)生。本學期有兩個女生宿舍以往出現(xiàn)關系緊張的情景,經(jīng)過及時了解情景,查找根本原因,采取了有效的方法,她們此刻都已經(jīng)和好,宿舍關系和諧。

五、加強自我學習,提升服務本事參加高校教師崗前培訓,心理咨詢師培訓和人事處、學生處舉辦的各種培訓,加強理論學習,進一步提升了自我的工作業(yè)務水平。進取參加課題研究,帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養(yǎng)大學生就業(yè)本事中的實踐應用探索》,并得到審批立項,現(xiàn)課題正在研究中,已經(jīng)取得了必須進展。本學期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學生干部隊伍建設的若干思考》。平時多進行自我批評,查找自我的不足,不斷奮力學習去完善自我,提升自我的服務本事,更好地服務廣大同學。

六、做好實習動員的工作,確保學生按時按質按量完成實習教學召開實習動員大會和實習就業(yè)主題班會,向學生說明學院實習的安排與相關規(guī)定,指導學生做好自我崗位、事業(yè)的選擇,糾正部分學生的實習就業(yè)觀念,并對學生進行技巧的培訓。及時將招聘信息通知到每一位學生,動員學生進取參加招聘面試。平時多為學生找實習單位,為學生解決實習難的問題。

對于多次面試未被錄用的學生給予鼓勵和指導,教導他們要查找自我不足的地方,總結每次失敗的經(jīng)驗,尋找成功的辦法。本學期經(jīng)過自我的奮力,取得了必須的成績,也存在一些不足,比如個別班級的到課率比大一有所下降,個別學生紀律懶散,沉迷網(wǎng)絡游戲,游手好閑,不參加企業(yè)招聘面試,自我也不找實習單位。對于這些學生還有待進一步去與家長溝通,找學生談話教育。

工作當中也存在不完善的地方,需要不斷去學習,不斷去提升自我的服務本事。

教師個人小結2

先給大家講個故事——獵人一**擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命奔跑,獵狗在它身后窮追不舍,最終受傷的兔子逃生了,教師個人總結述職報告。獵狗說:“我已經(jīng)盡力而為了!”兔子說:“它是盡力而為,而我是竭盡全力!”

這個故事啟示我們:盡力而為固然不錯,但竭盡全力才能真正取勝,做到最好。大到整個學校,小到個人,我們若非以竭盡全力的姿態(tài)“奔跑”,勢必被淘汰。回顧XX年年,我想我能夠問心無愧地對自我說一聲:我做到了“竭盡全力”。

下頭我就XX年年教學工作和班主任工作兩塊來談。

一、教學工作

上半年我和廣大優(yōu)秀而辛勤的同事們一齊,順利送走了我校第二屆畢業(yè)生,迎來了我校繼XX年首屆中考輝煌后的又一次勝利。至今回想起來,那些艱辛仍然歷歷在目:六冊語文書上密密麻麻的批注、一摞摞親自從題目的挑選到剪貼到復印到批改到講解再到批改的試卷、一張張花名冊上用紅藍筆標注的花花綠綠的成績分析、一個個記事本上已然被劃掉的重默者的名單……對于一個首次從事畢業(yè)班教學的青年教師來說,我每一步的前進更要比別人付出多得多的汗水。然而,在這些因浸透了淚水、汗水和歡笑而顯得格外充實的日子里,在這些和優(yōu)秀的實驗人一齊作戰(zhàn)的日子里,我很快樂。這種快樂緣于校領導的貼心關懷,緣于老教師們的悉心指導,緣于同齡者的并肩攜手,也緣于學生們給我的欣慰和感動。

欣慰的是中考名列前茅的班級均分和優(yōu)秀率,感動的是學生對我的感激、敬佩和信任。上一屆九(7)班的杭文杰同學畢業(yè)后給我寄來卡片,卡片上的一行行文字讓我為之動容:

胡教師,是您在我失意時,一次次地鼓勵、關心我。讓我這個以往放棄過學習語文的人重新燃起了對語文的期望。我走了,請您放心,您的呵護已經(jīng)讓我學會了如何堅強,將來沒有你,我也會走出一條屬于自我的道路。

我想,當一個人能對另一個人的一生產生這樣的影響的時候,他的付出再多也是值得的。另外,還有以往總是被我留到天黑默寫而今偶爾從新加坡回國也要抽空來看我的夏晟凱、以往總是因為作業(yè)為民請命跟我“討價還價”如今跟我成了筆友的李書鴻,他們都改變了我之前對“師生情”只是空洞的說教和造作的宣傳的理解,而今,我才切身領悟了這三個字溫情而厚重的內涵,這對我來說應當是比取得優(yōu)異成績而獲得的更大的收獲。

二、班主任工作

當校領導用信任的眼光、鼓勵的話語對我委以重任的時候,我就暗暗告訴自我:竭盡全力吧!一個學期以來,我對七(5)班里的每一位學生都傾注了真誠而無私的關愛,在緊抓他們成績的同時,時刻關注小孩們的歡樂和健康,校領導布置的每一項工作我都盡全力把它做好,學校的每一項活動我都組織學生們進取地參加。大合唱比賽一等獎、運動會團體總分第三名,精神禮貌班級體的榮譽稱號、冬季三項比賽團體總分第三名、廣播操比賽第二名,一張張獎狀貼滿了雪白的墻壁,一串串笑聲充斥了溫暖的教室,在一次次的付出和感動中,這個新組建的大家庭漸漸融洽溫暖起來,團結、競爭、禮貌、誠信的班風逐漸感染了七(5)班這個大家庭里的每一位成員。

心理上的波動直接影響到學習和長大,所以我時刻關注學生們心理上的變化,也為此做了很多奮力。有一位學生在周記中流露出低落、偏執(zhí)、挫敗的情緒。我把班級同學的學籍卡中登記的獲獎情景拿出來給他看,讓他了解大家在小學都一樣優(yōu)秀;我又將有學生把他定為學習追逐目標的考試小結和周記拿給他看;我甚至跟他說:**異常跟我提起你,說你在面試的時候表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,說你數(shù)學、寫作異常突出,告訴他,大家都對他充滿了期待和信任。我看到外表剛強內心脆弱的他聲淚俱下的樣貌,我明白這次談話很成功。果然,日后,他整個人活潑起來,學習也更加刻苦。

要得到愛首先得付出愛。我的付出換來了小孩們的信任和肯定,在學校對班主任工作的測評中,學生們對我的滿意率幾乎每項都為100%。

另外,我在搞好教學工作和班主任工作的同時,也不忘奮力地提高自身的素質,在本年度中,我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現(xiàn)代教育技術課件評比二等獎、蘇州高新區(qū)教師解題基本功競賽一等獎、第四屆年會中小學生作文競賽優(yōu)秀指導教師的榮譽稱號,第三屆全國中小學生迎奧運作文大賽初中組指導教師一等獎,這些小小的成績都將鼓勵我在向一名更加成熟更加優(yōu)秀的人民教師轉型的過程中走得更加穩(wěn)健。

當然,以往的工作中還有很多不足,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我堅信,只要我們每一個人都樂崗敬業(yè)、團結一心,在校領導的帶領下像兔子一樣竭盡全力地奔跑,我們實驗初中定能迎來更加輝煌燦爛的明天!感謝!

教師個人小結3

個人總結

轉順間來到實中已經(jīng)三年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)驗和收獲,它使我的人生航標又走到了一個新的起點上,就這樣,我在展望未來的同時不斷的回顧和總結著前進,因為回顧總結為前進的腳步清掃障礙,保駕護航!下頭回顧一下近年的點滴吧!

一、思想方面:

作為一名年輕的黨員教師,時刻提醒自我爭做優(yōu)秀教師,突出黨員先進性。在工作與學習中,我以進取求進的態(tài)度認真參加各項學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自我的事業(yè)。進取地投身到工作之中去。進取地參加了學校組織的校本培訓,使自我在教育科研、教育理論上都有所長大和提高。

二、教育教學方面:

在這幾年中,我擔任美術教學和班主任工作,在教學方面總結經(jīng)驗,運用學校先進的教學設備,利用好地方豐富有利的教學資源,讓學生在濃厚的趣味中自我開拓思維,遇到困惑能在同學的幫忙下和教師的引導下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學,不再是教師教學生學,而是教師融入學生中去,和大家一齊來學習和探究!我異常注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。定期給優(yōu)秀作業(yè)進行展評,以點帶面,培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。在班主任工作方面,與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的早讀、衛(wèi)生清潔、儀容儀表、安全防護等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,以便加強動態(tài)管理。深入學生的學習、生活,及時了解、關心、教育其良好習慣的養(yǎng)成。我還經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,進取做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。另外,我還在20xx學年度自我審請到河頭鎮(zhèn)進行了一年的支教活動;在20xx年也利用了暑假期間為我縣小學美術教師轉崗進行了培訓。三、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,在學校領導的帶領下,教師的幫忙下,于20xx中小學小專題研究成果評比中獲得了獎項,我還進取組織、輔導學生參加縣、市、省不一樣部門舉辦的比賽并取得了較好的成績。

作為一名美術教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上歡樂地學習和工作著。在今后的學習和工作中,我會加倍奮力,為小孩們能簡便愉快的學習好,而尋找和創(chuàng)設更好的學習方法和環(huán)境空間!

感謝大家!

一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些能力和素養(yǎng)?

優(yōu)秀的教師應具備愛心,博愛:愛袓國愛人民愛學校愛師生,修養(yǎng):具有良好的自身素質,業(yè)務:學高為師德高為范,要有專業(yè)的知識,

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