鄰里節(jié)活動策劃方案？

鄰里節(jié)以社區(qū)居民需求為導(dǎo)向，結(jié)合社區(qū)實際、依托社區(qū)特色，積極組織策劃了一系列居民喜聞樂見、形式多樣的文體娛樂活動，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民走出家門，共敘鄰里親情，歡度元宵佳節(jié)。社區(qū)鄰里節(jié)更加注重社區(qū)居民的參與。本屆鄰里節(jié)進一步拓寬社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的渠道，通過節(jié)日活動的形式，逐步提升居民對社區(qū)的歸屬感、認(rèn)同感和居民之間的凝聚力。

社區(qū)活動方案1

一、活動背景：

近幾年國家一向都在號召、組織大學(xué)生“四進社區(qū)”。“四進社區(qū)”社會實踐活動是加強大學(xué)生思想政治教育的好形式，是當(dāng)代青年大學(xué)生運用知識、施展才華、實踐成才的好課堂，已經(jīng)逐一項適應(yīng)時代發(fā)展潮流、服務(wù)精神禮貌建設(shè)和青年學(xué)生長大成才需要的品牌教育服務(wù)活動。同時，高校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動正在如火如荼的進行中。而作為大學(xué)生學(xué)生黨員，更應(yīng)當(dāng)在“四進社區(qū)”活動中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，經(jīng)過深入社區(qū)進行志愿服務(wù)，踐行黨員職責(zé)，貫徹科學(xué)科學(xué)發(fā)展觀。

二、活動目的.：

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用。以我校新成立的學(xué)生社區(qū)黨員志愿服務(wù)隊為基礎(chǔ)，以共建社區(qū)為服務(wù)平臺，讓大學(xué)生黨員充分運用知識，施展才華，服務(wù)社區(qū)，奉獻社會。同時了解社區(qū)群眾的實際需求，認(rèn)識真實的社會。大學(xué)生黨員在課堂上所學(xué)的知識得到了檢驗，也會更加堅定了他們的專業(yè)思想。青年學(xué)生需要社區(qū)這樣一個供其長大、成材的舞臺，社區(qū)也需要青年學(xué)生的服務(wù)來加強建設(shè)，這樣的社會實踐活動是社會和學(xué)生共同需求的。

三、活動主題：

實踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社區(qū)促和諧

四、主辦單位：

江西師范大學(xué)黨員服務(wù)站

承辦單位：江西師范大學(xué)大學(xué)黨員服務(wù)站實踐部

五、活動時間：

20xx年4月22日

六、活動地點：

xx社區(qū)廣場（具體地點待定）

七、活動資料：

（1）義務(wù)法律咨詢：經(jīng)過舉辦法制宣傳教育，組織法律咨詢活動，法律援助活動等，普及法律知識，增強法制意識和防范意識，提高社區(qū)居民的法制觀念和防范本事。此項目由學(xué)習(xí)政法相關(guān)專業(yè)的黨員成立相關(guān)小組負(fù)責(zé)。

（2）義務(wù)維修小家電：做些我們大學(xué)生力所能及、且對群眾有意義的事。把我們的所學(xué)全部都用在為群眾排憂解難上。此項目由物理與通信電子學(xué)院和計算機信息工程學(xué)院的黨員成立相關(guān)小組負(fù)責(zé)。

（3）義務(wù)家教：大學(xué)生的價值更直接的體現(xiàn)。我們能夠為社區(qū)學(xué)生進行短期的義務(wù)家教。家教科目不限。此項目由師范類專業(yè)的黨員負(fù)責(zé)實施。

（4）義務(wù)家裝咨詢：主要是向居民解答一些房子裝修，設(shè)計方面的資料。次項目由與設(shè)計與藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的黨員負(fù)責(zé)。（如美術(shù)學(xué)院）

（5）安全教育宣傳：主要是經(jīng)過宣傳單、圖畫展等方式來進行向社區(qū)居民講解安全教育方面的知識。此項目主要由文學(xué)院和美術(shù)學(xué)院的黨員成立相關(guān)小組負(fù)責(zé)總的部署和活動具體流程。

（6）環(huán)保宣傳：主要是針對各社區(qū)自身存在的潛在衛(wèi)生問題。提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，其中以宣傳綠色購物和低碳生活為重點的宣傳方向。此項目主要生命科學(xué)院、城建學(xué)院與地理學(xué)院的黨員成立相關(guān)小組負(fù)責(zé)總的活動實施方案。

（7）義務(wù)幫扶：主要是走訪孤寡老人；定期看望老紅軍，聽老紅軍講革命故事，堅定黨的信念；服務(wù)敬老院，福利院等。次項目由商學(xué)院負(fù)責(zé)。

（8）送演出：參與共建社區(qū)文化活動建設(shè)，與社區(qū)聯(lián)宜共創(chuàng)和諧新社區(qū)，演出送進敬老院，福利院等活動。次項目亦由商學(xué)院負(fù)責(zé)。

八、活動具體安排：

4月22日地點：某社區(qū)廣場

上午8：30——9：30大學(xué)生黨員志愿進社區(qū)服務(wù)活動啟動儀式

啟動儀式結(jié)束后做好相關(guān)準(zhǔn)備。

午時13：30——17：30 義務(wù)法律咨詢義務(wù)維修小家電義務(wù)家裝咨詢安全教育宣傳環(huán)保宣傳義務(wù)家教義務(wù)幫扶

晚上 18：30——20：30演出送敬老院、福利院的文藝晚會的開展。

九、人事安排：

1、 活動實行隊長負(fù)責(zé)與小組分工想結(jié)合的制度，各組原則上必須服從隊長意見。

2、人員安排：

社區(qū)活動方案2

一、活動目的：

弘揚 “奉獻 友愛 互助 提高”的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，提高同學(xué)們的本事與對志愿工作的進取性，多給予需要幫忙的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫忙的人一縷陽光。

二、活動宗旨：

奉獻 友愛 互助 提高

三、活動時間：

每月兩次，分別為周末，哪一周待定

四、活動地點：

廖家灣社區(qū)

五、活動主題：

心靈溝通 關(guān)愛長存

六、活動對象：

社區(qū)內(nèi)的老人及兒童

七、活動資料：

首先在班級分開小組，以班級為單位，分為七組，各組分別展開活動，小組分別為以下幾個小組：

1 學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫忙留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進行心靈溝通。

2 文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到歡樂，讓他們體會到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。

3 體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運動。

4 心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會讓他們感到孤獨。

八、活動流程：

1 參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點——電苑樓。由班委帶隊統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點。

2 班級班委隨時注意班級沿途的安全問題，要時刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。

3 到達服務(wù)地點后又各個小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點服務(wù)。

4 服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原先的集合地點，統(tǒng)一回學(xué)校?；顒悠陂g，不得有同學(xué)擅自離開隊伍，要等到活動結(jié)束后，統(tǒng)一回到學(xué)校，方可自行離開。

社區(qū)活動方案3

一、適用年齡

小學(xué)高年級

二、活動目的

（1）激勵學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會的意識。

（2）讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會交往與合作，遵守社會規(guī)范與公德。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)本事、社區(qū)服務(wù)意識、環(huán)境保護意識、公民職責(zé)感及創(chuàng)新精神。

三、活動準(zhǔn)備

（1）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

（2）親身體驗社區(qū)活動。

（3）留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪問社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。

（4）請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。

四、活動過程

1.走進社區(qū)，了解情景

（1）到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對象，確定服務(wù)項目。

（2）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會分類整理，寫文宣傳。

（3）請社區(qū)內(nèi)的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報告。

（4）收集環(huán)境保護常識及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識資料，在全班交流。

2.進取行動，主動參與

（1）結(jié)合少先隊班會等活動，開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動。

上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點后，主動定期上門幫忙擦擦洗洗，整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物，過年過節(jié)去慰問，使老人感到真切的親情。

美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區(qū)做得好的地方進行表揚，發(fā)流動紅旗；對還有待改善的地方進行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調(diào)查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。

宣傳禮貌小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳禮貌衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動，鄰里之間互幫互助，廣泛使用禮貌用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個良好的生活環(huán)境。

宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會，參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設(shè)立交通標(biāo)志，出營養(yǎng)食品板報?？?。讓學(xué)生精心設(shè)計與生活實際結(jié)合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

（2）在“新世紀(jì)，我能行”的號召下，到社區(qū)體驗生活，感悟人生價值。

一是學(xué)會理財。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價格情景，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫忙學(xué)生從小合理理財，節(jié)儉開支，省錢辦實事。

二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的個性與人格品質(zhì)。

三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。

四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況，如一個地方劇種、一項手工藝品等，了解社區(qū)的過去和此刻的變化，鼓勵學(xué)生及時歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨立思考的本事，同時也是對學(xué)生進行愛國主義、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護等教育的好課堂。

五是模擬主角。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天**、當(dāng)一小時禮儀**等，從不一樣主角中去體會生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情景下自助自救的方法，使學(xué)生逐步構(gòu)成自尊、自主、自強的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會的公民道德意識。

（3）舉行“義演義唱義賣”活動，用雙手創(chuàng)造財富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自我的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫忙孤寡老人和各項公益活動。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、樹立為您服務(wù)的思想。

（4）進行長期的環(huán)保宣傳活動，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語，提倡每個家庭種植盆景，綠化陽臺，節(jié)儉用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子?？疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報；請氣象專家講課等等，使社區(qū)每個成員意識到環(huán)保的重要，進一步提高生活質(zhì)量。

3.活動總結(jié)，完善意識

（1）討論交流實踐活動的體會，由各組長帶領(lǐng)各組員活動，每次活動之后匯報活動資料，交流自我的體會，討論下一次活動的方案設(shè)想。

（2）評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實踐卡》，登記每次活動的目的、要求、資料、效果和服務(wù)實踐活動中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。

（3）運用多種方式進行成果展示，把每次活動后的照片、調(diào)查結(jié)果、表揚信、“最佳能手”的相片進行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進行表揚，寫報道進行宣傳，進而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實踐活動的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的聰明才智，關(guān)心社會，改變社區(qū)，使社區(qū)更加完美。

社區(qū)老年活動方案？

充分利用老年黨員干部的先鋒力量，老年黨員干部對黨的思想的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于年輕人，請他們對社區(qū)內(nèi)的年輕的預(yù)備黨員做黨性教育，正是利用了他們的優(yōu)勢與長處，進一步促進社區(qū)和諧。