工作內(nèi)容瑣雜，如何提高工作效率？

謝最愛我韋友之邀！友提出來的問題：工作內(nèi)容瑣雜，如何提高工作效率？我個人而言，工作內(nèi)容瑣雜，其實就是工作瑣碎，雜七雜八的零零碎碎的，大大小小的事。不管是千頭萬緒的事，還是零零亂亂的事，它們都有個輕重緩急，先后順序問題！這就是要求你，要一個有分析有判斷的工作能力！長遠的工作，搞一個年度工作規(guī)劃，短期的工作，制定一個月份計劃，或者一周的工作計劃，甚至小到一天的瑣雜工作，都不能眉毛胡子一把抓。一天的工作也要有一個小小的計劃安排，哪件事先做，哪件事可以放到下班前必須作完，這樣安排好的工作，做起工作來得心應手，我個人覺得，只要能按上述工作規(guī)律去按排你的瑣雜工作，就能提高工作效率！友友，不知上述答復是否可以？請賜教！謝邀！

工作措施1

一、目的：

為建立健全物業(yè)管理中突發(fā)公共事件的預警和應急體制，確保物業(yè)公司遇重大汛情能夠高效、有序地做好防汛搶險救災工作，根據(jù)上級主管部門和公司領導的要求，為將搶險救災工作落到實處，保證今年安全度汛，結(jié)合我公司實際情景，制定本預案。

二、指導思想

認真貫徹落實國家、市、縣防汛工作會議精神，堅持科學發(fā)展觀和以人為本的思想，進取防御洪澇災害，為構(gòu)建和諧社會，貫徹“安全第一、以防為主、常備不懈、全力搶險”的工作方針；統(tǒng)一領導，精心部署，協(xié)調(diào)動作，分級管理，分工明確，科學調(diào)度，進一步強化防汛職責，切實抓好防汛工作的各個環(huán)節(jié)，完善、落實各項防汛預案，加強汛情監(jiān)測和預警預報，提高防洪防澇綜合本事，最大限度地減輕洪澇災害給住戶和公司帶來的損失。

三、主要任務

1、落實職責制。認真落實以項目經(jīng)理負責制為主要資料的各項防洪防汛職責制，完善規(guī)章制度，明確工作職責，職責落實到人。

2、組織制定、實施防洪防汛應急預案。結(jié)合各部門、各項目實際情景，充分預見可能發(fā)生的問題，科學合理地制定防洪、防汛工作應急預案。

3、各部門、各項目把防汛物資落實到位，做到防汛物資充足，做到定點、**，由專人負責管理。

4、各項目做到24小時有人值班，并有領導帶班，落實項目經(jīng)理負責制。確保信息暢通，妥善應對突發(fā)事件。

四、領導指揮及搶險救災機構(gòu)

1、建立防汛工作小組

指揮：王正建

副指揮：張洪、徐靈、桑軍

成員：張翼、李華明、王麗蘋、李暉、賴萍、張英、李國崗、郭小虎、陳卓

2、建立公司防洪防汛搶險突擊隊

各項目自行組成搶險突擊隊，隊長分別由各項目經(jīng)理（或秩序維護主管）擔任。

五、主要職責

1、防汛工作領導小組職責

（1）迅速接收與傳達防汛部門和上級領導關于防洪防汛救災的各項指令。

（2）部署和指揮實施防洪防汛救災行動。出現(xiàn)險情，各搶險突擊隊受防汛工作領導小組指揮。

（3）掌握各單位防洪防汛工作基本情景，了解汛情并及時上報。

（4）執(zhí)行上級下達的其他任務。

2、防汛搶險突擊隊職責

（1）接收和上報防汛救災情景。

（2）直接參與防汛救災行動。

（3）協(xié)調(diào)受災住戶安置、轉(zhuǎn)運。

（4）執(zhí)行公司防汛工作領導小組下達的其他任務。

六、前期準備工作（各項目結(jié)合實際情景參照執(zhí)行）

1、提前檢查疏通地面和屋面排水溝，清理化糞池和污水井、檢查排水主管與市政管網(wǎng)接口，保證暢通。

2、檢查排污水泵，保證重要位置（發(fā)電機房、水泵房、配電房）等位置的污水泵能自動運行。

3、檢修備用發(fā)電機和控制線路，保證應急電源的安全可靠。

4、檢查手電筒的完好，檢查設備機房應急照明。

5、檢查小區(qū)避雷系統(tǒng)。

6、檢查外墻立面，通知住戶，整理陽臺、屋頂花園、清理高空擱置物，雨棚。

7、修剪小區(qū)大樹枯枝、蟲害嚴重的樹枝。

8、確定應急情景車輛和人員的疏散路線和位置。

9、項目固定專人，每一天定時收看當?shù)靥鞖忸A報，并將重要信息及時上報項目負責人。

七、項目重點位置和設備設施（各項目結(jié)合實際情景參照執(zhí)行）

1、對設備機房，及低于小區(qū)水平面標高的設備設施進行重點監(jiān)控（地下室、電梯井）。

2、辦公電腦和監(jiān)控主機、道閘設備等公共用電設備。

八、物資準備工作（各項目結(jié)合實際情景參照執(zhí)行）

1、準備備用水泵、水桶、掃把、毛巾。

2、準備必要的雨具如雨傘、雨鞋、雨衣。

3、應急照明如：手電筒、應急燈。

4、應急通訊如：對講機。

5、醫(yī)療救護：止血帶、消炎藥、碘酒、創(chuàng)可貼。

6、搶險工具和材料如安全帶、安全繩、鐵鏟。

7、準備必要的資金。

8、應急保障車輛。

九、出現(xiàn)汛情后的應急措施

1、普通汛情應急

（1）加強與縣防汛部門溝通，加強汛情監(jiān)測預報。

（2）根據(jù)我公司各單位實際情景，對各部門、各項目提出防汛要求，對住戶有組織地進行疏散。

（3）采取措施，保障防汛系統(tǒng)的聯(lián)絡暢通。

（4）對搶險救災的各項準備工作進行督促，檢查落實情景。

（5）依據(jù)防汛部門的汛情趨勢確定意見，加強對住戶防汛宣傳教育，平息謠傳，穩(wěn)定民心，堅持正常的生產(chǎn)、生活秩序。

2、重大汛情應急

（1）在接上級領導重大汛情應急通知后，汛情涉及的各項目防汛救災突擊隊快速集中，投入防汛搶險工作。

（2）組織力氣做好住戶疏散安置工作，采取有利措施，盡量保障住戶基本生活條件。

（3）組織有關人員維護公共秩序，防范有人趁機搗亂。

（4）了解災情，做好宣傳工作，平息謠傳、誤傳，堅持社會穩(wěn)定。

具體的應急措施參考以上流程，結(jié)合項目實際情景，按照項目的防汛應急工作方案實施。

十、信息匯總和報告

項目防汛指揮部根據(jù)各自職責分工，負責收集、整理和研究對本轄區(qū)可能發(fā)生防汛信息的分析匯總，按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的原則，迅速將情景上報公司主管領導。對于各類防汛突發(fā)事件及可能導致的各種隱患，任何個人都有權(quán)利和義務，向公司辦公室報告，并有權(quán)對相關部門的工作過失和不當處置行為進行舉報，防汛信息的報送和處理遵循以下原則：

1、重要信息立即上報，因客觀原因難以準確掌握的信息，應及時報告基本情景，同時抓緊了解情景，隨后補報詳情。

2、一般信息按分項目管理權(quán)限，報送各項目防汛負責人。

3、公司防汛工作小組接到重大的汛、工、險、災情報告后，應立即報告。

十一、其他

當面臨重大、緊急、突發(fā)事件或涉及住戶正常工作、經(jīng)營、生活秩序的情景，配合各項目客戶服務中心就近口頭通知客戶，并做好客戶安撫和解釋工作。

工作措施2

結(jié)合本工程的具體施工特點，對二區(qū)及22#樓工程4月份的計劃做出如下方案措施：

1、依據(jù)現(xiàn)場的施工現(xiàn)狀調(diào)整計劃，合理組織人力調(diào)配，材料的及時供應，機械設備運轉(zhuǎn)正常。在作業(yè)現(xiàn)場大面積鋪開施工后，出現(xiàn)人員不足時，督促施工班組加班加點加人員進行施工。

2、加強施工協(xié)調(diào)管理工作：每半月定期組織召開例會，依總體進度的基礎上，報周工程情景并落實上周的完成情景，對能夠提前完成的工作，要求盡量提前完成。對無法完成或在施工中已經(jīng)耽擱的時間，要合理安排人員，加班加點追回來。

3、要求施工單位合理安排好施工工藝：需要水電安裝配合的地方，要提前通知對方，將具體工作落實到實處。同時對關鍵部位關鍵工序嚴格按照要求進行把關。

及時解決施工中出現(xiàn)的問題。每月定期與監(jiān)理、施工單位組織進行安全、質(zhì)量檢查并在例會上通報。

5月份施工進度計劃

二區(qū)內(nèi)粉完成80%，外保溫施完成30%。

22#樓公共部分及外墻涂料施工，剩余兩完成至正負零。

完成商苑街23#、24#樓與業(yè)主對接維修工作。

二區(qū)砌體及驗收完畢，內(nèi)粉刷進入。

22#樓內(nèi)外粉刷完畢，剩余兩個單元開工。

二單體工程在保證工程安全、質(zhì)量的前提下，

1、合理組織人力調(diào)配，材料的及時供應，機械設備運轉(zhuǎn)正常。

2、對關鍵部位關鍵工序嚴格按照要求進行把關。

3、及時認真解決施工過程中出現(xiàn)的技術問題，定期召開進度、質(zhì)量、安全生產(chǎn)會議，督促施工班組加班加點進行施工。

工作措施3

根據(jù)《省義務教育教學質(zhì)量提高工程實施意見》和《監(jiān)利縣“教學質(zhì)量月”活動實施方案》精神，學校決定每年4月和10月開展“教學質(zhì)量月”活動，為保證活動有效實施，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和全國教育工作會議精神，以建設高效課堂為重點，認真組織課程教學改革，實施愉快教育，打造長大樂園，全面提高學生素質(zhì)。

二、活動主題

打造高效課堂，實現(xiàn)高效低負。

三、活動資料及措施

1、構(gòu)建高效課堂。

學習名校經(jīng)驗，牢固樹立以學生發(fā)展為本的理念和全面質(zhì)量觀，經(jīng)過學習、展示、交流、合作、改革等策略，促進學校有效校本研修機制建立，促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思本事的持續(xù)提高，構(gòu)成高效課堂教學基本模式，構(gòu)成三維目標的有效教學方式和策略，使學生在學習過程中掌握方法，獲取知識，構(gòu)成本事，培養(yǎng)情感態(tài)度和價值觀。進一步改變教師教育教學理念，提高自身的管理水平和業(yè)務素質(zhì)，深入研讀與把握課程標準和教材，不斷探索各種課型的有效教學方法和手段。做到課前備課高標準、教學方式高要求、學習方式高效率、課后反思高質(zhì)量。在八年級建立課改特區(qū)，主動進取穩(wěn)妥進行綜合改革與單項改革試點，在七年級試點小班教學。

2、健全教研組織。

以“個人反思——同伴互助——專業(yè)引領——共同提高”為基本模式，以教育教學實踐中真實的問題為研究對象，開展教學觀摩研討、教學總結(jié)反思、教學案例分析，著力解決教學改革中的熱點和難點問題。實現(xiàn)教研活動的制度化、規(guī)范化、高效化，建立以優(yōu)化教學設計和練習設計為重點的團體備課模式，構(gòu)成有較高質(zhì)量的教案、學案、訓練。優(yōu)化教研活動的環(huán)境和條件，提高教研組長的待遇。進取開展校際互動，推行網(wǎng)絡教研，拓寬研究渠道。

3、推進評價改革。

立足于促進學生的全面發(fā)展，推行綜合素質(zhì)評定，開展杰出學生、優(yōu)秀學生與優(yōu)秀特長生申報、推薦與表彰。學科評價，考查科目的評價注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，單一性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合，平時考查與期末考查相結(jié)合，口試與筆試相結(jié)合，書面考試與操作考試相結(jié)合的形式進行評價，強化評價的多元化、多樣化、多層化，重過程、重發(fā)展、重結(jié)果。考試科目的評價按照直升率、優(yōu)分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標來衡量，保證評價的全面、科學。

4、提升教師素質(zhì)。

以“個人學習，自我反思，同伴互助，團體研討”為基本模式，開展教學競賽、專題講座、上“五課”（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課）等活動，促進校本研訓的深入發(fā)展，從而提高教師的整體素質(zhì)。加強教師教育技術本事建設，開展以新知識、新技術、新方法為重點的教師教育本事培訓，進一步強化教師應用現(xiàn)代教育技術的意識和本事，大力**現(xiàn)代教育手段，重視教學資源搜集與整合，啟動教學資源互惠行動。重視使用普通話教學。同時加強教師師德教育，建立學生、家長和社會參與的監(jiān)督體系，加強教師師德檔案建設，完善師德評價機制，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，把思想道德表現(xiàn)作為績效考核、職務評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

5、優(yōu)化常規(guī)管理。

高標準落實《監(jiān)利縣中小學教學常規(guī)一百條》，切實抓好備、教、改、輔、考、評六大環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮年級組的團體力氣，備精品課，出優(yōu)質(zhì)課。在課堂教學過程中，在重視知識目標達成的同時，體現(xiàn)以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以培養(yǎng)本事為主旨的教學理念，進行有效的自主學習、探究學習、合作學習，經(jīng)過教育現(xiàn)代技術手段的使用，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐本事，使課堂教學“輕負高效”。規(guī)范學生訓練，作業(yè)設置要精心，作業(yè)份量要精準，作業(yè)形式要精樣，作業(yè)批改要精細。開展各種課外興趣活動，發(fā)展學生個性特長。開展讀書考級，加強語文實驗室與班級圖書角建設，繼續(xù)進行經(jīng)典誦讀加試。加強質(zhì)量監(jiān)控與檢測，規(guī)范月考與期中考試，改善常規(guī)教學檢查，對教師的教學常規(guī)工作要進行定性、定量評價，保證月查月檢有制度、有過程、有記載、有通報、有效果。進取參與縣、市級活動，認真迎接教學視導。

6、落實配套措施。

立足學生自我教育，完善校本德育課程，實施體驗式德育。成立赤生團校，培養(yǎng)學生職責感，學生管理學生。走進學生心靈，堅持正面教育。加大教學投入，優(yōu)化后勤保障。辦好家長學校，實現(xiàn)家校合作。加大宣傳力度，辦好學校網(wǎng)絡教研平臺，指導課程教學改革，弘揚質(zhì)量文化，擴大課程改革影響。

7、加強組織領導。

組長：

副組長：

組員：

四、活動步驟及要求

1、宣傳發(fā)動階段（月10日或月10日前完成）

認真組織學習《監(jiān)利縣“教學質(zhì)量月”活動實施方案》，明確開展“教學質(zhì)量月”活動的意義、目標、任務、措施和要求，提高教師的思想認識。

（1）以“團體備課”為突破口，研究科學、有效的團體備課模式。

（2）以“打造高效課堂”為切入點，開展“精彩一課”活動，人人上一節(jié)好課（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課）。

（3）學校分學科對“精彩一課”進行等級評定，評選出優(yōu)秀案例，評價結(jié)果將作為年終評估教師教學業(yè)績的指標之一。

（4）每位教師寫一篇有質(zhì)量的教后反思或優(yōu)質(zhì)教案，并收集整理成冊。

3、整改總結(jié)階段（4月或10月底完成）

（1）撰寫“教學質(zhì)量月”活動總結(jié)。

（2）收集整理“精彩一課”案例。

（3）撰寫“一節(jié)好課帶給我的啟示”教學反思或優(yōu)質(zhì)教案或聽課隨筆。

（4）評選“教學質(zhì)量月”活動先進個人、先進教研組長，整理先進材料。

（5）整理“教學質(zhì)量月”活動資料，分類歸檔。

工作內(nèi)容瑣雜，如何提高工作效率？

首先要制定計劃，只有好的規(guī)劃才能使工作有條不紊的進行。

其次是工作中努力提高業(yè)務水平，用最好最快的方式來完成工作。

最后做好工作總結(jié)，今后的工作將事半功倍。