高中班主任學期評語？

作為高中班主任，我非常認真地評價學生。全班同學都表現(xiàn)出了很好的學習態(tài)度和積極性，也有了不少的進步。但是，部分同學在課堂上缺乏注意力，需要更多時間來拓展知識面。

我將繼續(xù)鼓勵學生的思辨能力，幫助他們解決學業(yè)和生活上的問題。同時，我也應(yīng)該提醒家長給予更多的支持和理解，共同協(xié)力，構(gòu)建良好的學習氛圍，讓學生在未來的學習生涯中取得更加優(yōu)異的成績。

高中班主任評語1

1、英國有句諺語：“勝利者永不放下，放下者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放下勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的奮力。不管你是哪一次成功，你必須要有勝利者永不放下的這種精神，千萬不能夠半途而廢！人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和奮力，是你取得了不錯的成績，由于你熱心，得到了同學的贊譽，期望你能永不放下，在奮斗中更顯精彩！

2、教師不相信你是個沒有上進心的小孩，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的提高我不相信電腦游戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要明白人是群體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家必須會鼎力相助的。

3、你有著豪爽的性格和可愛的個性，讓人羨慕你的活力。但在學習上，你可不能這樣不拘小節(jié)，要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔，也需靜如處子，僅有這樣，你才能更自律更扎實地學習，也才能讓自我的知識堡壘更堅固，而不會如沙雕般輝煌一時，轉(zhuǎn)瞬即逝。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

4、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學習成績的提高，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，僅有不懈的追求不斷奮力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自我的職責和義務(wù)，樹立起進取的人生目標，并朝此目標奮起直追，教師將為你感到高興。只要追求，就永久不會遺憾。

6、你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓教師和家長都寬慰的小孩。但有時你卻忽視了一些細節(jié)，時間觀念有待加強。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

7、作為班級衛(wèi)生委員和生活委員，你以特有的親和力和帶頭作用，為班級作出了貢獻。這個學期成績較穩(wěn)定，但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學習方法，提高學習效率，向更高的目標邁進。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

8、自信豁達熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不一樣，活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件。這個學期成績較穩(wěn)定，但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學習方法，提高學習效率，向更高的目標邁進。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

9、你認真，執(zhí)著，有愛心，關(guān)心團體，樂于助人。對待教師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后，你提高十分快，這些讓教師感到十分高興。你的學習成績也直線上升，說明你的本事是不可估量的。你要多修煉自我的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。

10、成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的進取主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定，期望你能堅持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自我強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自我的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)

11、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，可是你也要明白學習還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。教師相信：只要你奮力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

12、你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自我笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力氣大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時奮力不夠。你必須聽過愛迪生的故事吧他小時被認為是個笨小孩，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自我的奮力，最終成為一名偉大的發(fā)明家。教師相信，你只要奮力，必須會成功!

13、你有許多優(yōu)點：十分懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛團體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。期望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，進取開動腦筋，勇敢地回答教師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯奮力，教師和同學都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。

14、你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織本事和職責心，能協(xié)助教師管理好班團體，在同學中威信極高的人。你十分的勤奮，能進取思考問題，對自我嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是十分棒?？墒怯袝r候你還不太自信，從此刻開始，逐漸地增強自我的自信心。教師相信你此刻改變不了的，將來必須能夠改變。

15、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就明白你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自我，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷提高，但教師相信你必須還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自我更細心些，找到適合自我的學習方法，再加把勁，你會比此刻更出色!

16、你象個永久長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。教師曾期待你在新學期里有更大的提高，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，教師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自我的職責和義務(wù)，樹立起進取的人生目標，并朝此目標奮起直追，教師將為你感到高興。

17、你很聰明，很靈活，也很調(diào)皮。如果你能給自我定立更高的目標，更嚴格地要求自我，克服惰性，注重知識的積累，相信你的成績會更進一步，期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

18、在平時的學習生活中，你尊重教師，能較好地完成教師布置的各項任務(wù);遵章守紀，主動幫忙同學團結(jié)同學。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

19、像清晨清新的陽光，你的爽朗的笑容，樂觀的精神，強烈的團體職責感讓周圍的同學感受到里你的活力和與眾不一樣，你獨特的個人魅力也為你贏得了不錯的人緣和良好的口碑。更難能可貴的是，你絲毫不所以而驕傲自滿，仍能以認真的態(tài)度完成各科的學習，相信以你的聰慧和相對簡便的學習狀態(tài)，只要更專注更自律，必須會取得更好的成績。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

20、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自我的個性！你在普通中追求卓越，在自律中升華自我，所謂：于無聲處聽驚雷！教師期望你今后要在盡力表現(xiàn)自我的同時，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自我完美的夢想。

21、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但教師明白這笑容背后是你堅定的決心和信心。教師相信，只要你不懈地奮力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

22、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓教師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自我的那份。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

23、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。這個學期成績較穩(wěn)定，教師期望你克服文理偏科，注重知識在點滴間的積累，更自律更扎實地學習，期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

24、你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩嗵岣?，教師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今日才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！

25、你關(guān)心團體熱愛勞動認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，聽從教師和家長的教導，你將會更棒！奮力吧！給父母和教師一個驚喜！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，可是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，異常是考試的時候，期望你能夠改掉這個缺點，爭取更好成績！

26、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛團體關(guān)心他人，但學習目的性不明確，成績不夠夢想，要給自我定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。期望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎(chǔ)，做個進取上進的好學生。

27、邏輯思維嚴密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。做人和學習一樣，默默用功，言語不多，待人謙和善良是你為人處事的特點。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

28、在平時的學習生活中，你尊重教師，能較好地完成教師布置的各項工作任務(wù);遵守校紀校規(guī)，進取參與學校組織的活動。但有時在學習上顯得相對有些不夠?qū)Ｗⅲ狈Ρ仨毜目炭嗑窈统志媚土?，期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

29、你是一個熱情開朗的學生，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，團體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有職責心，班干部工作認真，能協(xié)助教師管理班級，有上進心，能虛心理解他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師期望以后上課能進取舉手發(fā)言!

30、團支書的工作十分出色，你能合理地安排自我的學習時間，講究學習方法的改善和學習效率的提高，期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

31、乖巧的你在教師眼中聽話懂事，有著進取進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。期望在今后的日子里，你能更大方天然地表現(xiàn)自我，讓同學們看到你的優(yōu)點。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

32、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓教師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自我的那份，期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

33、你默默無聞，人見人愛，待人誠懇，心地善良，聰明大方，勤奮好學，學習成績很優(yōu)秀。期望你繼續(xù)奮力，充滿自信，大踏步地走下去，我相信你的明天會更好!你是最優(yōu)秀的!

34、在平時的學習生活中，你尊重教師，能較好地完成教師布置的各項工作任務(wù);嚴格遵守校紀校規(guī)，進取參與學校組織的活動。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

35、你是位聰明的小孩，必須明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會提高更大，趕快行動吧!

36、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓教師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自我的那份。期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

37、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，期望你能嚴格要求自我，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生。

38、熱情活潑，全面發(fā)展，對于自我喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的進取態(tài)度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵。

39、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良，期望你今后在學習上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

40、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。堅持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！

41、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。堅持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

42、你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓教師和家長都寬慰的小孩。你能合理地安排自我的學習時間，講究學習方法的改善和學習效率的提高，一個學期下來的成績逐步提高證明了你學習的本事，期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

43、我們班提高最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能進取地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！教師相信，只要你能夠堅持不懈地奮力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

44、我想你應(yīng)當是個很懂事，也想提高的同學。可是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從此刻開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自我，總有一天會夢想成真的！

45、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自我都不相信你自我，誰還會信任你呢教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的小孩，要對自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。

46、你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示?？墒牵瑫r代不一樣了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更期望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更期望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

47、你明白嗎，教師很喜歡你，教師期望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區(qū)三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為教師的好幫手;在學習生活中，你能成為同學們的好榜樣;關(guān)心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自我的不足之處，更沉穩(wěn)一些，加強自我的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功必須屬于你。

48、堅強的人，能把不幸化作生活的動力，樂觀的人，能把悲苦當作生活的磨練;有夢想的人，能始終看到期望的燭光。沒有誰能一帆風順，學會從生活中的挫折中獲取前進的經(jīng)驗和動力，你會發(fā)現(xiàn)自我在迅速地成熟。在班級中，期望你還能一如既往地和同學們談笑風生。在學習上，教師也相信你是一個自覺勤奮的人，擁有一個信念吧，讓它支撐著你不斷地前進。除此之外，你還需要多些細心，多些嚴于律己的職責感，未來不會因為陰霾而不見陽光，你的生活會是燦爛的!期望在高中的最終一個學期，奮力有序科學的學習，考上夢想的大學。

49、擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和教師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是教師的小助手，同學們的好榜樣，父親**的好小孩。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

50、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，教師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

51、你平時不多言語，為人誠懇，尊重教師，作業(yè)字跡清楚。教師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。期望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何能夠鍛煉和展示自我的機會，使各方面本事有所提升。

52、在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，所以你的學習成績在班上一向是名列前茅?？山處熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。教師期望你能大膽一些，把自我的本事和才華全部展現(xiàn)出來。

53、誠實熱情，尊敬師長，關(guān)心團體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸踏實給教師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中教師讀懂了你強烈的進取心。關(guān)心團體幫忙同學隨和樂群是你的優(yōu)點，你要堅持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自我的學習熱情，相信自我的本事，多與同學教師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關(guān)鍵。教師期望在高三看到自信歡樂的你。

54、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，可是是自我欺偏自我的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想教師說的話和你的保證吧!

55、勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習提高明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課教師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。進取參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

56、人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。教師真誠的期望你能時刻提醒約束自我，不斷提高自身認識，期望在不久的將來能夠看到你的提高。

高中班主任評語2

1、你平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別本事。紀律觀念不夠強，要求自我比較隨便。學習成績不容樂觀，需奮力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，教師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改善學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項本事!

2、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求提高。你學習渴望提高，并有了很大的提高，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!教師支持你!

3、你聰明好學，善解人意，與同學相處融洽，關(guān)心班團體建設(shè)。各項活動中表現(xiàn)進取，你上課專心聽講認真完成作業(yè)，有自我一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績。望在后階段學習生活中多點信心恒心，做事更穩(wěn)重點，踏踏實實，相信你會取得更大提高的。

4、×××每一天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)堅持這種虛心求學穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。

5、身為紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學關(guān)系融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也必須會收獲很多的!加油吧!

6、在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，所以你的學習成績在班上一向是名列前茅。可教師和同學卻很少聽到你的見解或話語。教師期望你能大膽一些，把自我的本事和才華全部展現(xiàn)出來。

7、學習刻苦認真，成績在班級年級都始終位于前茅。幫忙別人熱心誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情負責，期望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自我的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。

8、你是個天真善良的小孩，小朋友們都喜歡和你一齊玩，你熱愛班團體熱愛勞動，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，必須能在以后的學習中，勇攀新高，越來越出色!

9、楊艷——你聰穎，活潑，禮貌樸實。常常掛著一臉可愛的笑容，班級活動能主動獻策出力，同學關(guān)系融洽，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒，也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績，望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，一步一個腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。教師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

10、你穩(wěn)重懂事待人溫和，與同學和睦相處。進取參加各項活動，熱愛團體。工作負責到位，深得教師同學好評，被評為“最佳課代表”。學習目的明確，態(tài)度端正，成績良好，有必須的進取精神。期望你平衡心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。

11、你性格開朗樂觀，待人真誠，對教師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意理解教師的提議。關(guān)愛班團體，有極強的團體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作。學習上好學好問，成績優(yōu)良。期望繼續(xù)奮力，充滿自信，堅信自我的實力，同時總結(jié)方法，相信你必須能取得令人滿意的成績!

12、你是一個真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的!

13、你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示?？墒牵瑫r代不一樣了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更期望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更期望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

14、印象中的你總是休息時間在學校逛來逛去，這學期我們師生同班，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事，渴望上進尊師愛友富有團體熱情的男生，教師稍教導指正，你也愿意改變自我的一些不良習慣，這十分好?；旧夏茏龅阶袷貙W校紀律，也進取參加有益活動，學習比較認真，按時完成作業(yè)，如果能投入更多的時間和精力，應(yīng)當會有更大的`提高，加油哦!

15、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學習成績的提高，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，僅有不懈的追求不斷奮力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

16、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自我都不相信你自我，誰還會信任你呢教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的小孩，要對自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。

17、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣貌，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)當有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的十分難得。期望能堅持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也期望能夠多和教師同學交流，多提些對班團體建設(shè)的好提議!

18、你性格文靜待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待教師同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的十分不錯。學習目的明確，進取進取，課堂上進取思考，作業(yè)質(zhì)量高，成績優(yōu)秀。期望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自我的明天而去拼搏!不負教師和家長的重望。

19、擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和教師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是教師的小助手，同學們的好榜樣，父親**的好小孩。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

20、你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學關(guān)系相當融洽。有很強的活動本事，團體榮譽感，進取參加各項活動，異常是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人稱贊，為班級爭得了榮譽。學習態(tài)度端正，比較勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。期望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學好問，爭取成為全面發(fā)展的好學生。

21、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績十分優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大夢想，教師相信你必須能揚起夢想的風帆，實現(xiàn)自我完美的夢想!進取進取，全面發(fā)展，你會更加完美!

22、你是個做事細心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣貌教師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就完美未來!

23、教師同學們都在說你是個很有職責心和上進心的小孩，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最終一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。教師很感激你!而更可貴的是，你懂得安排自我的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。期望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!

24、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我，進取參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學。團體觀念強，勞動進取肯干。進取參加各種團體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有夢想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

25、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。

26、你的歡樂人生讓教師感到羨慕，你的缺點卻又讓教師感到擔憂，為什么不能再奮力一些呢再奮力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更歡樂。不是嗎本學期你的提高讓你找回了自我的座標，可是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興，可是你卻不能讓教師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓教師擔心了。

27、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研本事，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一向能堅持前茅，樂于助人，能幫忙學習有困難的同學。

28、施紅星——你斯文秀氣，思想純樸，身為體育委員，除自我進取參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心，本學期光榮加入共青團。英語較好，數(shù)學，物理欠缺，你學習上很有潛力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈奮力，激流勇進。如果你想不斷取得成功，應(yīng)以期望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個強者，勝者!

29、你尊敬師長，團結(jié)同學，團體榮譽感強，進取參加力所能及的活動，課代表工作認真負責，是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有必須的鉆研精神，成績優(yōu)秀。期望你在學習上加倍奮力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自我心中的夢想!

30、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但教師明白這笑容背后是你堅定的決心和信心。教師相信，只要你不懈地奮力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

31、你很聰明，也很懂事，與同學和睦相處，熱愛班團體，進取參加學校組織的各項活動。學習認真，但缺乏危機感，自控本事還有待進一步加強，故成績波動較大，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。期望能發(fā)揚釘子精神，勤學好問，物理競賽方面進一步加強，力爭在下學期有新的突破!

32、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，教師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

33、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就明白你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自我，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷提高，但教師相信你必須還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自我更細心些，找到適合自我的學習方法，再加把勁，你會比此刻更出色!

34、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是異?；顫娡怀??？墒悄愕某煽儏s不夠夢想，期望在以后，要以學習為重，專心奮力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生。

35、×××獨立性較強，對自我的本事也有準確的**。提議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最終到達“好風憑借力，送我上青云”的目的。

36、你尊敬師長，團結(jié)同學，團體榮譽感強，進取參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有必須的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。期望你在學習上加倍奮力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自我心中的夢想!

37、你是個十分天真可愛的小孩，能和小朋友和睦相處，熱愛班團體，愿意為他人服務(wù)。如果學習時進取開動腦筋，你所學的知識會更趣味而扎實，你就會成為學習的主人!

38、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，進取參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，奮力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學，勞動進取。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

39、我很高興看到你是個有上進心，有職責感，能夠讓家人師長寬慰的小孩。有奮力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎提高是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要明白，若你不給自我設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵!

40、你是一個熱情開朗的學生，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，團體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有職責心，班干部工作認真，能協(xié)助教師管理班級，有上進心，能虛心理解他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師期望以后上課能進取舉手發(fā)言!

41、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求提高。你學習渴望提高，并有了很大的提高，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!教師支持你!

42、你是個天真善良的小孩，小朋友們都喜歡和你一齊玩，你熱愛班團體熱愛勞動，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，必須能在以后的學習中，勇攀新高，越來越出色!

43、你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長，樂于助人。學習上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績名列班級前茅。，熱愛團體是你一向的作風，作為團支書和學生會干部，你認真負責，為同學服務(wù)，被評為“十佳學習標兵”。教師期望你再接再厲，大膽工作，擁有一個完美輝煌的明天!

44、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。期望你繼續(xù)奮力，吃苦耐勞持之以恒。一個好的環(huán)境能夠促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中，忘記了主動;真期望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!教師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好小孩，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷奮力;生活的成功應(yīng)當屬于你這樣孜孜不倦的人!

45、你為人友善，與同學友好相處。在教師眼里，你是一個聰明的學生。學習上目的明確，有必須的自覺性和上進心，本學期各方面表現(xiàn)有較大提高，但成績還有波動。期望今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學習，不斷充實和完善自我，爭取在學習上更上一個新臺階。

46、你嚴以律己寬以待人，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛團體。作為班級和學生會的主要學生干部，你發(fā)揮自我較強的管理才能，深得教師和同學的好評。學習勤奮，上課專心聽講，作業(yè)認真;善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。希后階段更加嚴格要求自我，增強信心，繼續(xù)奮力，成為全面發(fā)展的好學生。

47、你是個乖巧聽話的小孩，熱愛班團體，能熱心幫忙別人，從不計較回報。你的作業(yè)看起來總是那么整潔，字也寫得秀氣美觀，如果在活動交往中能夠更加大方些，學習上更進取主動些，你必須能成為小朋友心目中的好榜樣。

48、你的歡樂人生讓教師感到羨慕，你的缺點卻又讓教師感到擔憂，為什么不能再奮力一些呢再奮力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更歡樂。不是嗎本學期你的提高讓你找回了自我的座標，可是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興，可是你卻不能讓教師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓教師擔心了。

49、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我，進取參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學。團體觀念強，勞動進取肯干。進取參加各種團體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有夢想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

50、你是個能聽從正確教導的小孩，經(jīng)過教師的提醒，你很快有了提高，教師看在眼里，喜在心頭。經(jīng)過奮力，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀，課堂上的發(fā)言也十分進取。期望你堅持不懈，再接再厲，爭取更大的提高!

51、你是個很有職責心的小孩，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈，你是一（班小朋友學習的榜樣。

52、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。堅持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

53、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我。有較強的團體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生。

54、本學期在各個方面都取得了很大的提高。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守學校的各項規(guī)章制度。進取參加各項活動，團體榮譽感強，衛(wèi)生委員工作認真負責，深得師生好評。學習認真，有很強的鉆研精神，勤學好問，成績也有明顯提高。學習就是這樣，肯下苦功夫，就會取得提高。繼續(xù)提高吧，向成功邁進!

55、幽默風趣的你，平時在班里話語不多，也不張揚，可是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系，學習上你認真刻苦，也能及時的完成作業(yè)，可是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上，不然以你的聰明，應(yīng)當堅持在前三名才對啊，加油吧，也許關(guān)注學習成績對你才是更有意義的事!

56、你是個聰明可愛的小孩，課堂上，你進取開動腦筋，踴躍發(fā)言，課后，你能認真完成作業(yè)，字跡端正清秀。對于工作，你能認真負責的完成。小孩，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

57、你性格開朗，對人坦誠，團結(jié)同學，尊敬師長。上課認真思考，成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進的心。期望你能進一步嚴格要求自我，奮力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你明白怎樣調(diào)整自我前進的步伐的!

58、該生遵紀守法，進取參加社會實踐和文體活動，團體觀念強，勞動進取肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬教師，團結(jié)同學，熱心助人，進取參加班團體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

59、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研本事，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一向能堅持前茅，樂于助人，能幫忙學習有困難的同學。

60、你是一個進取上進的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，深得教師同學好評，被評為“最有禮貌的人”。學習目的明確，進取心強，成績優(yōu)良，期望你平衡心態(tài)，爭取各課平衡發(fā)展，做一個全面發(fā)展高素質(zhì)的海中學子。

61、你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關(guān)心班團體建設(shè)。學習目的明確，上進心強，成績優(yōu)良。望你在以后的學習生活中，增強主動性，進取參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結(jié)，你必須會是一名全面發(fā)展的好學生。

62、你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自我笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力氣大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時奮力不夠。你必須聽過愛迪生的故事吧他小時被認為是個笨小孩，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自我的奮力，最終成為一名偉大的發(fā)明家。教師相信，你只要奮力，必須會成功!

高中班主任評語3

1、你的性格乖巧文靜，六一兒童節(jié)，（你背誦的《大學》是多么流利順暢，讓大家刮目相看。你能認真完成作業(yè)，如果學習上更主動一些，你會有更大的提高的!

2、該生性格活潑開朗好動，進取參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自我的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取提高。

3、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自我的主角，去理解和幫忙別人，奮力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，進取進取，不斷提高，但離教師與家長的要求還有一段距離，期望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日到達心中的目標。

4、你是個普通而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的提高，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要明白前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

5、你是一個沉默，文靜的小孩，教師布置的任務(wù)必須會認真完成，進取舉手發(fā)言，尊敬教師團結(jié)同學，熱心班級事務(wù)，教師很喜歡你哦，期望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

6、你是個聰明可愛的小孩，課堂上，你進取開動腦筋，踴躍發(fā)言，課后，你能認真完成作業(yè)，字跡端正清秀。對于工作，你能認真負責的完成。小孩，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

7、羅紅梅：你是一個品行兼優(yōu)的好小孩，有必須的學習本事和職責心，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，進取思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，教師很喜歡你。在學習上期望能再大膽一些，主動一些，相信你必須會有更好的成績！

8、你是位聰明漂亮的小孩，有一顆進取進取的心，熱心班級事務(wù)，“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會提高得更大，趕快行動吧！

9、你是個機智敏捷，很有靈氣的小孩。教師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。期望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學?；顒樱竽懕磉_自我想法，這也是提高自我本事的重要途徑。

10、你是個乖巧漂亮性格內(nèi)向的小孩。近來你的學習提高了好多，教師很喜歡你，只要充滿自信，勇于表現(xiàn)自我。教師相信你以后大膽些，主動些，會有更大提高的，

11、你明白嗎每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，教師是多么高興，可是你為什么不能每一天每一次都自覺地這樣做呢異常是教師不在你身邊時。

12、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我。有較強的團體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生。

13、你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)奮力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

14、范夢珂：歲月匆匆，花開花落。一學期轉(zhuǎn)瞬即逝，在相處的這半年里，你熱情大方，學生態(tài)度端正，異常是你的字寫的相當漂亮，讓其他同學羨慕不已。但美中不足的是：你上課不愛主動回答教師提出的問題。對錯無所謂，為啥不嘗試一下呢？教師相信你！

15、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，可是你也要明白學習還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。教師相信：只要你奮力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

16、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不奮力進取，勤奮學習，為自我開創(chuàng)出完美的未來呢

17、你關(guān)心團體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，期望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強本事的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)奮力吧！我深深地為你祝福！

18、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我，進取參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學。團體觀念強，勞動進取肯干。進取參加各種團體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有夢想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

19、張欣：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是不能持之以恒，其實，你是位很聰明的小孩。你有很強班級榮譽感，熱心為教師與同學辦事；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。小孩，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

20、鄧仕茂：你是個誠實的小孩，教師很喜歡你。期望你無論在哪個方面，多一點自信，多一點勇氣，給班級同學留下一個陽光男孩的好映象。也期望你對自我的學習成績不放下。

21、張小林：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和教師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關(guān)心團體，團結(jié)同學，教師為有你這樣的學生高興！看你平時不多言語，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽到你那獨到的見解，教師期待著你有更好有成績！

22、雖然這學期你的某些行為受到了教師的批評，但你能正確對待，并且進取改正，這也是難能可貴的，期望你能在學習上多與教師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的奮力去彌補自我的不足。

23、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，奮力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

24、你是個聰明自信的小孩，在學習上，能夠認真對待，但還需再奮力一些，教師相信只要你信心不倒，奮力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的長大，歡樂于你的提高。加油!教師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，教師期望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

25、你是一個能在關(guān)鍵時刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學生，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志，團結(jié)同學樂于助人，這使你在學習上取得了很大的提高，甚至還取得了語文成績級部第一，基本本事級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你就會無私地關(guān)心幫忙他擺脫困境，并以此為樂，自我不但不計回報，卻還常常付出很多。期望你能再接再厲，在學習生活中把自我的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自我高中三年來最大的一次勝利!

26、盧夢茹：你的活波開朗讓我印象深刻，你學習的踏實刻苦讓我記憶猶新；勞動中你不怕臟不怕累，生活中你質(zhì)樸勤儉，但有時你也愛抱怨：學習成績?yōu)樯恫灰娪写蟮奶岣?？別灰心，別氣餒，永久堅持樂觀的態(tài)度——“好學者”不如“樂學者”嘛！

27、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處；工作上，能夠認真完成教師交給的每一項任務(wù)，班級的文藝活動因為有了你教師能夠省不少心，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學生最主要的任務(wù)是學習，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學習效率。

28、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與本事。愿你活潑開朗鍛煉本事，做一個全面發(fā)展的好學生!

29、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。熱愛團體，進取配合其他同學搞好班務(wù)工作，勞動進取肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能進取參加社會實踐和文體活動，勞動進取。是一位發(fā)展全面的好學生。

30、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一向堅持優(yōu)秀。記憶力好，自學本事較強。期望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同提高。

31、你是同學擁護教師信任的班委，乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群，是同學們學習的榜樣。你愛護團體榮譽，有很強的工作本事，總是及時協(xié)助教師完成班務(wù)工作，是教師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自我的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓教師同學們驚嘆!潛力深厚，期望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

32、在我看來，你一向是個處事冷靜超然自逸的男小孩，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是教師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩愛憎分明，難能可貴?？墒瞧谕忝靼?，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自我的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。

33、你很熱心，關(guān)心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自我卻不計回報。你用自我的奮力和付出，取得了自我成績上的提高，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的提高使你更加受歡迎，教師看到你的這些提高感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。期望你能更加奮力，進取進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自我的鳳凰涅槃!

34、權(quán)艷：你是一個有上進心的小孩，勤學守紀，尊敬教師，熱愛團體，關(guān)心愛護團體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，進取參加體育活動，上課進取舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。學習成績也是那么優(yōu)秀，期望下學期，你會有更加優(yōu)秀的成績！加油吧！

35、你的普通樸實聰明大方，你的神情已深深印在教師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析本事。你點點滴滴的提高，教師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自我，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來必須會有所作為。繼續(xù)奮力吧！相信你必須會美夢成真的。

36、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，教師感激你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

37、你是位健康，精力充沛的小孩，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是此刻這個樣貌，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

38、轉(zhuǎn)眼間，一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里，教師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬教師，團結(jié)同學，上課認真聽講（大膽發(fā)表自我的見解方面尚需奮力）。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨，能夠及時完成教師交給的各項任務(wù)。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

39、你是一個活潑可愛的小女孩，上課進取發(fā)言，作業(yè)認真仔細，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，奮力學習，不懈追求，期望的大門必須會向你敞開。只要你不懂就問，相信你會提高得更大，

40、你是個性格極其內(nèi)向的小孩。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。教師期望你以后大膽些，主動些，你會提高的，能做到嗎

41、陳慧敏：在這學期里，你勞動進取，熱愛團體，雖說性格內(nèi)向，但在同桌眼里，你確是樂于助人待人誠懇。你的學習成績比起開學初已有很大提高，但仍不太突出，期望在假期內(nèi)能在“玩”之余，查找原因，爭取在新的學期里有一個大的提高，加油！

42、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣貌，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)當有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的十分難得。期望能堅持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也期望能夠多和教師同學交流，多提些對班團體建設(shè)的好提議!

43、你是一個進取要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的本事，常常讓教師有些失望。愿你把完美的夢想轉(zhuǎn)化為實際的行動，僅有腳踏實地的人，才能到達光輝的頂點!

44、陳濤：教師很欣賞你的塌實肯干。自從你擔任室長以后，我就少操了很多心。期望你學習上也能有很大的提高，讓教師我也為你少操些心。教師熱情地期待著你喲。

45、徐謙你的生活委員當?shù)暮艹錾?。在此之間，沒有想到你的管理本事如此出色。每一天都能夠總結(jié)出一大推出此刻班級里的問題，并且處理的井井有條?？墒?，徐謙在學習上，很不認真。即使是語文課，教師都無數(shù)次的看到你的心不在焉，這一點，你讓教師失望了！徐謙同學，要正視自我的缺點，一路走好！

46、文文靜靜是你完美的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的本事；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在學習上，更勤奮更踏實，就更棒了。

47、你是個做事細心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣貌教師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就完美未來!

48、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好奮力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

49、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學習成績的提高，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，僅有不懈的追求不斷奮力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

50、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從此刻開始還來得及，千萬不要白白浪費自我的才智。

51、謝松桃：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言進取，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)奮力，讓自我的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！

52、周夢豪：一學期以來，作為班里的生活委員，你不辭勞苦，工作上以身作則，起到模范帶頭的作用，這一點大家有目共睹。但最近以來，你的學習成績卻有所下降，期望你能查找原因，迎頭趕上，做一個品學兼優(yōu)的好學生！

53、楊艷——你聰穎，活潑，禮貌樸實。常常掛著一臉可愛的笑容，班級活動能主動獻策出力，同學關(guān)系融洽，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒，也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績，望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我?？喔杉忧筛?，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，一步一個腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。教師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

54、肖堯：你是個聰明活潑并且十分可愛的小女孩。你興趣廣泛知識全面思維敏捷，異常使教師高興的是，你的乖巧踏實，多么與眾不一樣，簡直棒極了。身為室長的你從來沒讓教師操過多的心就搞好了本寢室工作，教師感激你！下學期期望你在學習上有更大的提高。

55、其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是奮力的證明。教師安排你做物理科代表就是期望能多培養(yǎng)你的職責意識大局意識和管理本事，期望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

56、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，教師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，可是有沒發(fā)覺自我有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成回家有沒有真的再認真復(fù)習今日所學有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而構(gòu)成性格，而性格就決定你一生的成敗。期望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自我。

57、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明，正直有愛心的小孩，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎只要你奮力，像啄木鳥一樣啄掉自我身上的懶蟲，是有期望趕上并超過他的。

58、人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。教師真誠的期望你能時刻提醒約束自我，不斷提高自身認識，期望在不久的將來能夠看到你的提高。

59、王苗：在這學期里，你學習奮力，作業(yè)也認真完成；你愛幫忙其他同學，也經(jīng)常與任課教師溝通，給別人留下很不錯的印象。但美中不足的是：這可不太好喲，期望你能在假期里好好反思，把弱科補上去，把強科突出出來！

60、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，奮力彌補自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹立信心，不懈奮力，別讓大家失望。

61、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。期望你今后在學習上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

62、你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯。在教師同學的眼里，你是一個能夠信任的人，就如同你的名稱。學習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放下學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的提高，可是上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。教師相信只要你信心不倒，奮力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！期望你能再接再厲，不負教師和家長的重望，你可要爭氣?。?/p>

63、張鴻——你性格開朗，尊敬教師，團結(jié)同學，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。進取參加體育鍛煉，值日生工作，認真完成。但學習不夠刻苦，主動，有畏難情緒，自控力也不強。成績天然不夢想。期望你多一點吃苦精神，敢于向自我的缺點挑戰(zhàn)，超越自我，今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生，教師期待著你的成功。

高中班主任學期評語？

你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，工作認真負責。望你加速前進，勇超實驗班同學，為班級為父母更為自己爭光。