?grouch

grouch發(fā)音

英：[ɡra?t?]　　美：[ɡra?t?]

英：　　美：

grouch中文意思翻譯

vi. 鬧脾氣, 發(fā)牢騷

n. 不高興的人, 心懷不滿, 牢騷

grouch詞形變化

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞: grouching | 動(dòng)詞過(guò)去分詞: grouched | 動(dòng)詞第三人稱單數(shù): grouches | 動(dòng)詞過(guò)去式: grouched |

grouch常見(jiàn)例句

1 、"a peevish, irascible person; a grouch."───脾氣暴躁易怒的人;愛(ài)發(fā)牢騷的人

2 、She's a real grouch, with only one or two soft spots, and both of them may be Schroeder, who prefers Beethoven.───她身上的墨藍(lán)色春秋裝，和周圍的名車豪宅，還有這個(gè)如火的夏日，完全不是一個(gè)世界。

3 、Wang started to be a grouch.───小王開(kāi)始對(duì)所有的事怒目相斥。

4 、A peevish, irascible person; a grouch.───脾氣暴躁易怒的人；愛(ài)發(fā)牢騷的人

5 、and are pleasant to the grouch,───對(duì)發(fā)牢騷的人微笑，

6 、It was almost dinner time, and even though I manipulated dad into inviting poppop, the old grouch was a noshow.─── 差不多到晚餐時(shí)間了 盡管*控爸爸讓他邀請(qǐng)了爺爺 但這個(gè)老爆脾氣卻沒(méi)有來(lái)

7 、Women the peg on which the wit hang his jest, the preacher his text, the cynic his grouch, and the sinner his justification.───女人--是才發(fā)揮其詼諧、說(shuō)教者鋪陳其經(jīng)文、諷刺家咕噥其牢騷、罪人作出其辯解的題目。

8 、Back off, Kit. You know, you're really becoming a grouch.───別逼人,丫頭,知道嗎?你真的變成討人厭了。

9 、In fact, he was considered a terrible grouch, a very mean-spirited and temperamental person.───事實(shí)上，他是個(gè)有名的脾氣壞、心胸狹窄、喜怒無(wú)常的人。

10 、grouch grautF n.；vi. n.───不高興的人, 心懷不滿；

11 、He reflected,"What's the matter with me today? Seems like I've got an awful grouch."───他暗暗尋思：“我今天怎么啦?仿佛情緒不對(duì)頭?！?/p>

12 、You're nothing but an old grouch!───你就是個(gè)愛(ài)發(fā)牢騷的老家伙！

13 、grouch n.───牢騷，不滿.

14 、A true lady or gentleman remains at home with a grouch same as if they have pneumonia.───真正的紳士與淑女，即使在發(fā)脾氣的時(shí)候，也會(huì)象患上了肺炎般留在家里。

15 、He reflected, "What's the matter with me today? Seems like I've got an awful grouch."───他暗暗尋思:“我今天怎么啦?仿佛情緒不對(duì)頭?！?/p>

16 、had only one grouch against the landlord.───對(duì)房東只有一點(diǎn)不滿意

17 、Yeah, if you want to grouch out the place.─── 如果你想趕緊離開(kāi)這里的話

18 、economic grouch───經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

19 、a quarrelsome grouch.───喜歡吵架的、好爭(zhēng)論的人。

20 、That's beacause you are a old grouch .───那是因?yàn)槟闫獠缓谩?/p>

21 、Mr.Dawson was an old grouch,and every in town knew it.───道森先生是個(gè)壞脾氣的老頭子，鎮(zhèn)上的每個(gè)人都知道這個(gè)。

22 、3. He's always having a grouch about something.───他總是發(fā)脾氣抱怨這個(gè)抱怨那個(gè).

23 、She had no time at all to recall the miserable past, no time to grouch or sigh───她沒(méi)有時(shí)間為自己的遭遇呻吟嘆息。

24 、He's always having a grouch about something.───他總是發(fā)脾氣抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。

25 、A true lady or gentleman remains at home with a grouch same as if they has pneumonia.───真正的紳士或淑女，即使在發(fā)脾氣的時(shí)候，也會(huì)像患上了肺炎般留在家里。

26 、She makes her bed, says hello at school (Nobody likes a grouch, so smile a little!), shares, and gleefully obeys her parents' every request.───本書(shū)作者從一度的肥胖給自己的生活帶來(lái)種種苦惱開(kāi)始，詳細(xì)講述了自己瘦身減肥的成功經(jīng)歷，內(nèi)容涉及節(jié)食、運(yùn)動(dòng)、飲水、睡眠、穿塑身衣。

27 、He has a grouch on.───他情緒不好。

28 、Woman, the peg on which the wit hang his jest, the preacher his text, the cynic his grouch, and the sinner his justification.───女人，是才發(fā)揮其詼諧、說(shuō)教者鋪陳其經(jīng)文、諷刺家咕噥其牢騷、罪人作出其辯解的題目。

29 、Well I know that I should have known better, you oneeyed grouch.─── 我想我應(yīng)該更清楚 你這個(gè)目光短淺的愛(ài)發(fā)牢騷的女人

30 、Of course, they all call me a grouch───他們大家當(dāng)然說(shuō)我愛(ài)發(fā)牢騷。

31 、The Grouch: Approach animal with caution.───擺一個(gè)老對(duì)手的八卦。。。

32 、This kind of person is incontrollable oneself feeling, often be angry grouch.───這種人不能控制自己的感情，常發(fā)怒鬧脾氣。

33 、Am I really a grouch? - Yes.───我真的是嗎?-是的。

34 、My fatIT can be a real grouch?───我父親有時(shí)間真愛(ài)發(fā)牢騷。

35 、My father can be a real grouch x.───我父親有時(shí)候真愛(ài)發(fā)牢騷。

36 、Sesame Street, featuring characters such as Big Bird and Oscar the Grouch, has been on the air since 1969 and is the most widely viewed children's TV show in the world, according to the producers.───據(jù)制作單位介紹，自1969年開(kāi)始播放的芝麻街系列節(jié)目，包括大鳥(niǎo)和奧斯卡等特色人物，是世界上收視最為廣泛的兒童電視節(jié)目。

37 、to be out of temper; to vent one's spleen; to throw a tantrum; to grouch───鬧脾氣

38 、That's because your own grouch.───威:那是因?yàn)槟阕约簼M腹牢騷。

39 、in a grouch about the long line for tickets.───對(duì)排長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)票大發(fā)牢騷

40 、He then confessed that when I first came to share my office with his firm he thought me a terrible grouch - and only recently changed his mind.───那年輕人曾這樣告訴我，他初來(lái)這間辦公室時(shí)，認(rèn)為我是一個(gè)凌厲可憎，脾氣極壞的人，而最近一段時(shí)間來(lái)，他對(duì)我的觀感，已徹底的改了過(guò)來(lái)。

41 、Don't be such a grouch.───不要總是牢騷滿腹。

42 、In fact, he was considered a terrible grouch, a very mean-spirited and temperamental2) person.───事實(shí)上, 他是個(gè)有名的脾氣壞、心胸狹窄、喜怒無(wú)常的人。

結(jié)尾是uch的英文單詞？

suchmuchtouchpouch : 小袋子grouch : 抱怨vouch : 保證

羅恩菲爾德簡(jiǎn)介

羅恩菲爾德是美國(guó)美術(shù)教育家，其代表作是1962年出版的《創(chuàng)造性與心理成長(zhǎng)》(cre ative And Mental Grouch)。

涂鴉期(2—4歲)是基于肌肉運(yùn)動(dòng)的最早的圖畫(huà)，隨后成為心理活動(dòng)的表征；在這個(gè)階段，兒童的繪畫(huà)要經(jīng)歷一個(gè)從亂線涂鴉、有控制涂鴉到命名涂鴉的過(guò)程。

亂線涂鴉是一種無(wú)控制的涂抹，各種各樣的涂鴉包括無(wú)序亂涂、縱向亂涂和畫(huà)圈；兒童在涂抹的過(guò)程中獲得動(dòng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)；有控制的涂鴉表現(xiàn)為重復(fù)性或涂抹，命名涂鴉則是將涂鴉所獲的圖形與某個(gè)事物聯(lián)系起來(lái)，并用該事物的名稱來(lái)給自己的涂鴉之作命名。

擴(kuò)展資料：

人的成長(zhǎng)通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)：

前圖式期(4—7歲)。此階段，兒童觀察事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我中心傾向，并開(kāi)始對(duì)事物進(jìn)行象征性描繪，例如用圓圈代表人的頭。兒童所畫(huà)的圖形沒(méi)有表現(xiàn)出遠(yuǎn)近、立體感，而且將自己看不到卻知道的東西也畫(huà)出來(lái)。 

圖式期(7-9歲)。兒童在這一階段的繪畫(huà)表現(xiàn)為用幾何線條的圖式來(lái)表現(xiàn)視覺(jué)對(duì)象，圖畫(huà)的內(nèi)容受個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和興趣的影響。兒童所畫(huà)圖畫(huà)有以下特點(diǎn)：突出自己認(rèn)為重要的部位；符號(hào)和圖式的運(yùn)用經(jīng)常發(fā)生變動(dòng)；表現(xiàn)出空間感。 

寫(xiě)實(shí)萌芽階段(9—11歲)。這一階段兒童的繪畫(huà)開(kāi)始脫離圖式，轉(zhuǎn)向?qū)κ挛镞M(jìn)行寫(xiě)實(shí)。圖畫(huà)中具有一定的空間感，表現(xiàn)出一定的透視關(guān)系，出現(xiàn)重疊形式，開(kāi)始運(yùn)用色彩來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。 

擬寫(xiě)實(shí)階段(11、12-14)。這一階段兒童的繪畫(huà)從自發(fā)的活動(dòng)過(guò)渡到理性的活動(dòng)。兒童在繪畫(huà)時(shí)，力圖逼真地表現(xiàn)事物，但并不十分逼真和完整。

圖畫(huà)中出現(xiàn)明暗透視，且能根據(jù)遠(yuǎn)近和心境來(lái)運(yùn)用色彩。這個(gè)階段兒童開(kāi)始審視成人或者藝術(shù)家的美術(shù)作品，已經(jīng)包括對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的感受。 

青少年藝術(shù)階段(15—17歲)。這一階段兒童對(duì)藝術(shù)審美的敏感性和批判性都有所增強(qiáng)，多數(shù)學(xué)生喪失了對(duì)美術(shù)的興趣，少數(shù)人能擺脫這一困境。 

在每個(gè)階段的創(chuàng)作中，兒童會(huì)自發(fā)地表現(xiàn)出感情、智能、身體動(dòng)作、知覺(jué)、社會(huì)性、美感、創(chuàng)造性等方面的成長(zhǎng)與發(fā)展的特征，美術(shù)教育應(yīng)該按照其發(fā)展的階段及年齡特征，為他們提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，引起并維持兒童創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)，讓他們自由自在地進(jìn)行自我表現(xiàn)。