?responsively

responsively發(fā)音

[ri'spɔnsiv]

英：　　美：

responsively中文意思翻譯

adj. 回答的, 應(yīng)答的, 易感應(yīng)的

responsively詞形變化

名詞: responsiveness | 副詞: responsively |

responsively同義詞

amenable | reactive | alert | sensitive | receptive | docile | antiphonal | approachable | open | tractable | aesthetic

responsively反義詞

unresponsive

responsively常見(jiàn)例句

1 、spectral responsively───波段探測(cè)率

2 、He is also giving a short respons sharper response to makins McCain's attacks.───他也正在給此次的攻擊一個(gè)尖銳的答復(fù)。

3 、The Ionizing Radiation Respon ses of NPN Transistor and NMOSFET at Different Dose-rates───不同劑量率下NPN管和NMOSFET管的電離輻照效應(yīng)

4 、Intense linkage retaine d a greater additive variance in the small populations while slowing down respon ses,whice makes it difficult to predict during longterm selection.───緊密連鎖在小群體中一方面降低選擇反應(yīng)，一方 面維持了更多的加性方差，從而使得預(yù)測(cè)長(zhǎng)期選擇反應(yīng)甚為困難。

5 、A short liturgical text chanted or sung responsively preceding or following a psalm, psalm verse, or canticle.───短詩(shī)，歌曲在頌歌、贊美詩(shī)或圣歌前后輪流吟誦或吟唱的禮拜儀式短詩(shī)或歌曲

6 、Large-span structure has complex shape and indeterminate load, which makes the computational model can not respons the real case, so the health monitoring for large-span structure is hot in recent research.───而大跨結(jié)構(gòu)體形復(fù)雜,受力不明確,計(jì)算模型很難反映結(jié)構(gòu)的真實(shí)情況,所以對(duì)大跨結(jié)構(gòu)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)是目前研究的一個(gè)熱點(diǎn)課題。

7 、Asw public service, each question is analyzed below, along with possible respons es.───作為一項(xiàng)公共服務(wù),下面將對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析,并提供參考答案。

8 、Objectives To unscramble the relation between biological action and cytoskeleton's abnormity in tumor from the phenomenon that when A549 cell respons to strain morphological changes are induced.───摘要目的從肺腺癌A549細(xì)胞對(duì)拉伸應(yīng)力響應(yīng)時(shí)釋放出的細(xì)胞形變調(diào)整行為，解讀腫瘤細(xì)胞骨架異常與其生物學(xué)行為的相關(guān)性。

9 、microphone respon───話(huà)筒頻率響應(yīng)

10 、Research methods: Establish double layer continuous viscoelastic beam model of floating slab track structure,the(vibration) respon.───浮置板軌道系統(tǒng)具有良好的減振性能,因而在工程中獲得了廣泛的應(yīng)用。

11 、This chassis will handle its tasks more responsively than the previous Pentium 3 server with 1.5 GB of RAM.───這樣的配置絕對(duì)比當(dāng)前的配有1.5G內(nèi)存的奔3服務(wù)器在服務(wù)響應(yīng)方面快得多了。

12 、Do listen responsively.───傾聽(tīng)并有所回應(yīng)。

13 、‘Is there nobody inside to open the door？‘ I hallooed， responsively.───沒(méi)有人，只有太太在家，就算你吵到晚上，她也不會(huì)開(kāi)門(mén)的。

14 、Is there nobody inside to open the door?' I hallooed, responsively.───“里面沒(méi)有人可以開(kāi)門(mén)嗎？”我大聲回喊道。

15 、Today, an essential part of corporate strength is the ability to react to changing market needs rapidly, predictably, and responsively.───為了贏得市場(chǎng)，滿(mǎn)足用戶(hù)需求，在短時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量的產(chǎn)品已成 為現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。

16 、Responsibilities:1. Management Responsibility: Maintain good relations with M/S and all departments;2. Technical Respons...... ...───公司名稱(chēng)：萬(wàn)代半導(dǎo)體元件（上海）有限公司工作地點(diǎn)：上海市松江區(qū)發(fā)布時(shí)間：2009-7-18

17 、Cardiac response is identical, as are all other physiological responses.─── 心臟反應(yīng)完全相同 其他生理反應(yīng)也完全相同

18 、Reference Code9001-NC50052905Position DescriptionPurpose of Position:The FICO Business Systems Analyst is respon...... ...───公司名稱(chēng)：塞拉尼斯（中國(guó)）投資有限公司工作地點(diǎn)：江蘇省南京市發(fā)布時(shí)間：2009-4-29

19 、The results obtained with this new method are at least as well as those obtained by PDS with the biggest improvement occurring when the spectra have some non-linear respon...───結(jié)果表明:新方法的傳遞效果至少與PDS方法的傳遞效果相同,對(duì)于譜圖出現(xiàn)非線(xiàn)性變化的情況,新方法的傳遞效果更好。

20 、Responsibility Take charge of the contract evaluation, providing materials, equipment and other necessaries. Responsibility and task First Respons...───公司性質(zhì)：合資公司規(guī)模：100-499人經(jīng)驗(yàn)要求：5-10年最低學(xué)歷：本科/學(xué)士及同等學(xué)歷

21 、helin him out. watch the video that this respon...───該視頻已添加到您的播放列表中。

22 、The Complete Stress-Strain Respons on the Rock and the Analysis of Rockburst Tendency lndex.───巖石的全程應(yīng)力應(yīng)變曲線(xiàn)及巖爆傾向指數(shù)分析。

23 、Answering responsively, as in antiphony.───唱和作品中應(yīng)答的

24 、It's a blindness at odds with the full measure of responsibility which sometimes, he says, involves collective responsibility or responsibilities that may flow from historic memories.─── 這是一種和 高度責(zé)任感相沖突的盲目 而這一責(zé)任感 他認(rèn)為 有時(shí)候涉及到了共同責(zé)任 或從歷史記憶中傳承下來(lái)的責(zé)任

25 、This is a very serious responsibility, and I am giving this responsibility to you.─── 隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任非常重大 現(xiàn)在我要把這個(gè)責(zé)任交給你

26 、Work Location: Anshan ，Liaoning， ChinaReports To: VGM/Technical Director (Italian) Position Respons...... ...───公司名稱(chēng)：大連瑞思管理咨詢(xún)有限公司工作地點(diǎn)：遼寧省鞍山市發(fā)布時(shí)間：2009-8-3

27 、functional respon───功能反應(yīng)函數(shù)

28 、'Is there nobody inside to open the door?' I hallooed, responsively.───“沒(méi)有人，只有太太在家，就算你吵到晚上，她也不會(huì)開(kāi)門(mén)的?！?/p>

29 、Furthermore, it can present a ra tional basis for treatment of intensification in the patients who did not respon d to first-line DLI treatment.───結(jié)論 :嵌合體檢測(cè)可指導(dǎo)DLI的實(shí)施時(shí)機(jī) ,預(yù)測(cè)DLI的臨床療效 ,而且對(duì)首次DLI治療無(wú)效的患者的后繼強(qiáng)化治療提供重要的參考依據(jù)。

30 、As if I have no responsibility for what I did.─── 仿佛對(duì)自己的行為不用負(fù)責(zé)

31 、Your lives are mechanically programmed stimulus, response stimulus, response stimulus, response.─── 你們的生活就像是機(jī)械的程序 * 反應(yīng) * 反應(yīng) * 反應(yīng)

32 、pressure respon───傳聲器聲壓響應(yīng)

33 、Bifurcation and Amplitude Catastrophe of Periodic Respon ses in a Nonlinear Rotor with Rub───非線(xiàn)性轉(zhuǎn)子碰摩振動(dòng)周期響應(yīng)的分岔與振幅突變

34 、A comprehensive and responsively targeted training program, covering all Krones'machines and lines, has been designed to address each and every job remit encountered in production and bottling facilities.───培訓(xùn)方案涉及所有克朗斯的機(jī)器設(shè)備,范圍廣、目標(biāo)明確,而且專(zhuān)門(mén)針對(duì)生產(chǎn)和灌裝企業(yè)不同的任務(wù)領(lǐng)域。

35 、unit step respons───單位階躍響應(yīng)

36 、I take responsibility, you take responsibility for your community.─── 你我都承擔(dān)起責(zé)任 為了整個(gè)團(tuán)體

37 、Main Responsibility:1. Be responsible to assist Headoffice to control all expense/cost of Guangzhou Office.2. Be respons...... ...───公司名稱(chēng)：美國(guó)某知名服裝公司工作地點(diǎn)：廣東省廣州市發(fā)布時(shí)間：2009-7-8

38 、dynamic respons───眼動(dòng)反應(yīng)

39 、Prime Minister Ehud Olmert told the cabinet that Israel is conducting negotiations with Syria responsively, seriously and with the necessary cautions.───新的和平會(huì)談已被提到每周在耶路撒冷的內(nèi)閣會(huì)議日常上來(lái)。

40 、A composition that is sung responsively; an antiphon.───唱和詩(shī)歌的樂(lè)曲；唱和詩(shī)歌的作品

41 、Our leadership comes with responsibility, and it is our responsibility to act.─── 我們的領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé) 我們有責(zé)任采取行動(dòng)

42 、emergency respons───應(yīng)急

43 、A composition that is sung responsively;an antiphon.───唱和詩(shī)歌的樂(lè)曲;唱和詩(shī)歌的作品

44 、Mr Creese said yesterday that government should respon quickly to proposals for foreign investment."Clear and prompt decision making is critical," he said."Time is of the essence.───Creese先生昨天說(shuō)，政府應(yīng)該對(duì)外國(guó)投資的建議要反應(yīng)迅速，他說(shuō)“清楚和快速做出決定是危險(xiǎn)的，時(shí)間不可缺少”。

45 、Children's respon is up to their seeing of damage and casualty range after or in the grief.───孩子的反應(yīng)還取決于他們?cè)跒?zāi)難時(shí)或?yàn)?zāi)難過(guò)后看見(jiàn)的破壞和傷亡程度。

46 、I can't be held responsible. I'm not holding you responsible.─── 我不能為這事負(fù)責(zé) 我沒(méi)讓你負(fù)責(zé)

47 、Part of carri your respons is understand that unforese failur by other ar a routin part of work life.───發(fā)生他人無(wú)法預(yù)料到失誤是工作生涯中常見(jiàn)的事情。理解這一點(diǎn)就是工作職責(zé)的一部分。

48 、1. I hallooed, responsively.───我也叫起來(lái)。

49 、Reference Code9001-NC50052906Position DescriptionPurpose of Position:The FICO Business Systems Analyst is respon...... ...───公司名稱(chēng)：塞拉尼斯（中國(guó)）投資有限公司工作地點(diǎn)：上海市發(fā)布時(shí)間：2009-6-13

50 、Every person has to face up to his respon sibilities.───每一個(gè)人都必須正視自己的責(zé)任。

51 、In naturall y infected subjects,Helicobacter pylori elicit stronger humoral immunity respon ses and a certain extent cellular immunity responses.───但是,自然感染往往不能使機(jī)體產(chǎn)生有效的免疫保護(hù),相反可引起對(duì)機(jī)體的免疫病理?yè)p傷。

52 、ObjectiveTo probe the laws of the cross-adapting respons e induced by low dose radiation and low concentration mitomycin C.───目的探討低劑量電離輻射和低濃度絲裂霉素C之間的交叉適應(yīng)性反應(yīng)規(guī)律。

53 、giant dielectric respon───巨介電響應(yīng)

54 、We're both responsible people. I'm a responsible pet owner.─── 我們都是負(fù)責(zé)任的人 我是負(fù)責(zé)任的寵物主人

55 、Carroll is responsible, but I'm responsible too.─── 卡羅爾有責(zé)任 我也有責(zé)任

56 、Last month, John McCain said "it is not the duty of government to bear lot bail out and reward those who act responsively irresponsibly, whether they are big banks or small borrowers. borrowers.───上個(gè)月，約翰麥肯恩說(shuō)：”政府的職責(zé)不是去幫助擺脫困境并補(bǔ)償那些不負(fù)責(zé)任的行為的，不管他們是大銀行還是小額貸款者?！?/p>

57 、image and intermediate frequency respons───鏡頻與中頻響應(yīng)比

58 、A devotional composition sung responsively as part of a liturgy.───唱和詩(shī)歌作為儀式一部分輪流吟唱的祈禱樂(lè)曲

59 、ESSENTIAL DUTIES: 1.TO PARTICIPATE BOTH BECHTEL OIL, GAS &CHEMICALS PROJECTS AND LOCAL INDUSTRIAL PROJECTS RESPONS...... ...───公司名稱(chēng)：柏克德工程有限公司工作地點(diǎn)：上海市發(fā)布時(shí)間：2009-6-29

60 、photocathode respon───光陰極響應(yīng)

翻譯 高手進(jìn) 網(wǎng)上翻譯沒(méi)品 如果把我空見(jiàn)的整篇文章翻譯好了 所有的幾百分都給你

工作的主題專(zhuān)家，以確保技術(shù)應(yīng)用的方式，

確定了其獨(dú)特的需求，并制定新的辦法，有關(guān)的方法

主題事項(xiàng)。

這些目標(biāo)的基礎(chǔ)是下面的核心價(jià)值觀(guān)。

•我們認(rèn)為，潛在的學(xué)習(xí)工具。

現(xiàn)有技術(shù)可以有力地和創(chuàng)造性地運(yùn)用，以提高教學(xué)和學(xué)習(xí)，

改善機(jī)會(huì)，效力和效率的教育。

•我們認(rèn)為，在素質(zhì)教育中。

使用學(xué)習(xí)工具，不能脫離實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。我們申請(qǐng)

學(xué)習(xí)在正確理解教育的進(jìn)程，支持主題

問(wèn)題的專(zhuān)家，建立和整合電子學(xué)習(xí)工具。

•我們使用電子學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)和價(jià)值的學(xué)生。

良好的教育和價(jià)值觀(guān)從事與學(xué)生的貢獻(xiàn)。我們使用學(xué)習(xí)工具

的方式，有內(nèi)在的激勵(lì)和增強(qiáng)學(xué)生。

•我們知道，良好的教師與學(xué)生的互動(dòng)。

最強(qiáng)大的作用是作為一個(gè)教師的個(gè)性化學(xué)習(xí)支持來(lái)源。學(xué)習(xí)

適用于這種方式，教師有權(quán)花費(fèi)更多的時(shí)間作出反應(yīng)

與學(xué)生作為一個(gè)群體和個(gè)人。

•我們將領(lǐng)先的電子學(xué)習(xí)服務(wù)供應(yīng)商在該國(guó)。

因?yàn)槲覀兝斫鈱W(xué)習(xí)的潛力，我們致力于技術(shù)創(chuàng)新和

但專(zhuān)家的參與，我們將有助于研究和最佳做法加以確定為

最進(jìn)步的一套學(xué)習(xí)從業(yè)人員在新西蘭。

的任務(wù)，目標(biāo)和核心價(jià)值觀(guān)提供了一個(gè)總體框架的質(zhì)量保證程序

所使用的eCampus團(tuán)隊(duì)。的目的，質(zhì)量保證程序是協(xié)助eCampus隊(duì)

響應(yīng)，靈活和創(chuàng)新在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)良好的教育實(shí)踐。

開(kāi)發(fā)中的質(zhì)量保證體系

在學(xué)習(xí)的質(zhì)量保證體系的首要目的是確保過(guò)程的準(zhǔn)確性。收到

但可以制定更廣泛的背景下，機(jī)構(gòu)需要加以考慮。

任何高等教育機(jī)構(gòu)有廣泛的利益相關(guān)者。所確定的學(xué)習(xí)倡議

學(xué)生，工作人員，行業(yè)，總機(jī)構(gòu)和貢獻(xiàn)者每個(gè)項(xiàng)目。所有這些利益相關(guān)者

被認(rèn)為是對(duì)每一個(gè)階段的質(zhì)量保證發(fā)展。

質(zhì)量保證體系中存在的其他政策和部門(mén)的文件，特別是

這些QAANZ （質(zhì)量保證協(xié)會(huì)新西蘭） ， APNZ （美聯(lián)社理工學(xué)院

新西蘭） ，內(nèi)部系統(tǒng)（特別是UCOL的課程和教學(xué)服務(wù)）

和UCOL的戰(zhàn)略方向。后一點(diǎn)尤其重要，因?yàn)樗梢宰屢粋€(gè)整體

學(xué)習(xí)方向發(fā)展。

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運(yùn)作以事項(xiàng)專(zhuān)家的o保證技術(shù)被申請(qǐng)用方式那

identifies他們獨(dú)特的需要，和那設(shè)置創(chuàng)新方法用方式與有關(guān)

subject問(wèn)題。

These宗旨由以下核心價(jià)值加固。我們相信電子教學(xué)工具潛力的•。

Existing技術(shù)可以強(qiáng)大和創(chuàng)造性地申請(qǐng)?zhí)岣呓毯蛯W(xué)會(huì)，

improving教育通入、有效率和效率。我們相信質(zhì)量教育的•。對(duì)電子教學(xué)工具的The用途不可能從質(zhì)量教的實(shí)踐被分離。 我們申請(qǐng)?jiān)趯?duì)教育過(guò)程的合理的理解，支持的主題中的eLearning關(guān)于電子教學(xué)工具的創(chuàng)作和綜合化的matter專(zhuān)家。

•我們?cè)诖碳げ⑶抑匾晫W(xué)生的方式使用電子教學(xué)。

Sound教育與銜接并且重視學(xué)生的貢獻(xiàn)。 我們使用電子教學(xué)工具是內(nèi)在地刺激和授權(quán)對(duì)學(xué)生的in方式。

•我們知道好老師與他們的學(xué)生互動(dòng)。

The老師的多數(shù)強(qiáng)有力的角色是作為學(xué)會(huì)支持的一個(gè)個(gè)人化的來(lái)源。 電子教學(xué)

is申請(qǐng)了，在這種情況下老師被授權(quán)敏感地花費(fèi)更多時(shí)間與學(xué)生的interacting作為小組和作為個(gè)體。

•我們將是主導(dǎo)的電子教學(xué)服務(wù)供應(yīng)商在國(guó)家。由于對(duì)eLearning’s潛力和我們的對(duì)創(chuàng)新和的承諾的我們的理解的subject專(zhuān)家的參與，我們將造成最優(yōu)方法研究和被辨認(rèn)作為

most進(jìn)步套電子教學(xué)實(shí)習(xí)者在新西蘭。

The使命、宗旨和核心價(jià)值為質(zhì)量管理做法提供整體上下文由eCampus隊(duì)的used。 質(zhì)量管理做法的目標(biāo)將協(xié)助eCampus隊(duì)對(duì)

be敏感，靈活和創(chuàng)新在它的在好教育實(shí)踐之內(nèi)區(qū)域的操作。質(zhì)量管理系統(tǒng)的The發(fā)展

The電子教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)有保證處理準(zhǔn)確性的主要目標(biāo)。 在它之前然而could被開(kāi)發(fā)必要的機(jī)關(guān)的更寬的上下文被考慮。

Any三重機(jī)關(guān)有各種各樣的賭金保管人。 為電子教學(xué)主動(dòng)性辨認(rèn)的那些是

students、職員、產(chǎn)業(yè)、整體每個(gè)項(xiàng)目的機(jī)關(guān)和貢獻(xiàn)者。 這些賭金保管人中的每一為質(zhì)量管理發(fā)展每個(gè)階段考慮的were。

The質(zhì)量管理系統(tǒng)存在其他政策和區(qū)段文件，特殊中QAANZ (質(zhì)量管理協(xié)會(huì)新西蘭)， APNZ (伴生的工藝學(xué)校 those of新西蘭)，內(nèi)部系統(tǒng)(UCOL’s課程和學(xué)術(shù)服務(wù)特殊那些)

and UCOL’s戰(zhàn)略方向。 因?yàn)樗?wù)給一整體，后者是特別重要的對(duì)電子教學(xué)發(fā)展的direction