wssb縮寫是什么意思,wssb的全稱及含義,wssb全稱意思大全
wssb縮寫是什么意思
WSSB英文含義
1、WSSB的英文全稱:Western States School of Banking (New Mexico) | 中文意思:───西方國家銀行業(yè)學院(新墨西哥州)
2、WSSB的英文全稱:Wall Street Super Book | 中文意思:───華爾街超級圖書
3、WSSB的英文全稱:FM-90.3, South Carolina State University, Orangeburg, South Carolina | 中文意思:───FM-90.3,南卡羅來納州奧蘭治堡南卡羅來納州立大學
4、WSSB的英文全稱:Wall Street Super Book & Casino | 中文意思:───華爾街的超級書和賭場
5、WSSB的英文全稱:Will Smith Summer Blockbuster | 中文意思:───威爾·史密斯暑期大片
6、WSSB的英文全稱:Wide Screen Signalling Bit (detection) | 中文意思:───寬屏幕信號位(檢測)
7、WSSB的英文全稱:Wall Street Super Book & Casino | 中文意思:───華爾街超級書
8、WSSB的英文全稱:Wide Screen Signalling Bit (detection) | 中文意思:───寬屏幕信號位(檢測)
9、WSSB的英文全稱:Michigan Wolverine Single Sideband Net | 中文意思:───密歇根狼獾單邊帶網(wǎng)
10、WSSB的英文全稱:Washington State School for the Blind (Vancouver, WA) | 中文意思:───華盛頓州盲人學校(華盛頓州溫哥華)
11、WSSB的英文全稱:Water Supply and Sewerage Board (various locations) | 中文意思:───給水排水委員會(各地)
12、WSSB的英文全稱:Wide-bodied Stainless-steel Spherical Ball bearing | 中文意思:───寬體不銹鋼球軸承
13、WSSB的英文全稱:Washington State School for the Blind | 中文意思:───華盛頓州立盲人學校
之、其、為、觀、于、時這些虛詞在古文中的意思
代詞
之、其、為、觀、于、時這些虛詞在古文中的意思
而
(一)用作連詞
1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為"又" 。
2.表示遞進關系??勺g為"并且"或"而且"。
3.表示承接關系??勺g為"就""接著",或不譯。
4.表示轉(zhuǎn)折關系??勺g為"但是""卻"。
5.表示假設關系??勺g為"如果""假如"。
6.表示修飾關系,即連接狀語??刹蛔g。
7.表示因果關系,
8.表示目的關系,
(二)通假字
1.通"爾",用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。
①而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)
②嫗每謂余曰:"某所,而母立于茲(《項脊軒志》)
2.通"如":好像,如同。
①軍驚而壞都舍。(《察今》)
(三)常見搭配
而已放在句末,表示限止的語氣助詞,相當于"罷了"。
①未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已(《虎丘記》)
②聞道有先后,術業(yè)有專攻,如是而已(《師說》)
③我決起而飛,**榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)
而后才,方才。
①臣鞠躬盡瘁,死而后已。
②三月而后成。
而況即"何況",用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!
②技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!
③臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)
既而不久,一會兒。
①既而以吳民之亂請于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)
②既而得其尸于井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)
③既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
其
(一)用作代詞,又分幾種情況:
1.第三人稱代詞。譯為"他的","它的"。
①臣從其計,大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)
2.第三人稱代詞。譯為"他""它"。
①秦王恐其破壁。(《廉頗藺相如列傳》)
②其聞道也固先乎吾。(《師說》)
3.活用為第一人稱或第二人稱。譯為"我的""我(自己)"或者"你的""你"。
①今肅迎操,操當以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事。(《赤壁之戰(zhàn)》)
②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)
③老臣以媼為長安君計短也,故以為其愛不若燕后(《觸龍說趙太后》)
4.指示代詞,譯為"那""那個""那些""那里"。
①及其出,則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)
②今操得荊州,奄有其地。(《赤壁之戰(zhàn)》)
③不嫁義郎體,其往欲何云?(《孔雀東南飛》)
5.指示代詞,相當于"這""這個""這些"。
①有蔣氏者,專其利三世矣。(《捕蛇者說》)
②今存其本不忍廢。(其:這)
6.指示代詞,表示"其中的",后面多為數(shù)詞。
①于亂石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》)
(二)用作副詞。
1.加強祈使語氣,相當于"可"、"還是"。
①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!(其:可要)
②攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《燭之武退秦師》)
③與爾三矢,爾其無忘乃父之志?。ā读婀賯餍颉罚?/p>
2.加強揣測語氣,相當于"恐怕"、"或許"、"大概"、"可能"。
①圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》)
②王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?(《莊暴見孟子》)
3.加強反問語氣,相當于"難道"、"怎么" 。
①以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
②盡吾志也而不能至者 ,可以無悔矣 ,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)
③且行千里,其誰不知?
(三)用作連詞。
1.表示選擇關系,相當于"是……還是……" 。
①其真無馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)
②嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)
2.表示假設關系,相當于"如果"。
①其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。
②沛然下雨,則苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?(《孟子見梁襄王》)
(四)助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯。
①路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索(《離騷》)
②佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章(《離騷》)
(五)常見搭配
何其譯為"多么"。
①至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》
焉
(一)兼詞。
1.相當于"于之"、"于此"、"于彼"。
①三人行,必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校?。(《論語》)
②積土成山,風雨興焉(從這里)。(《勸學》)
③五人者,蓋當蓼洲周公子被逮,激于義而死焉(在這件事情上)者也。(《五人墓碑記》)
2.相當于"于何"。譯為"在哪里""從哪里"等。
①且焉置土石?(《愚公移山》)
②非再至,焉知其若此?
③焉有仁人在位,罔民而可為也?(《齊桓晉文之事》)
(二)代詞。
1.相當于"之"。
①惟俟夫觀人風者得焉。(《捕蛇者說》)
②猶且從師而問焉。(《師說》)
③去今之墓而葬焉,其為時止十有一月耳。(《五人墓碑記》)
2.哪里,怎么。
①未知生,焉知死(《論語》)
②割雞焉用牛刀(《論語》)
(三)語氣詞。
1。句末語氣詞,了,啊,呢。
①至丹以荊卿為計,始速禍焉。(《六國論》)
②一羽之不舉,為不用力焉。(《齊桓晉文之事》)
③則牛羊何擇焉?(《齊桓晉文之事》)
2.作句中語氣詞,表示停頓,相當于"也"。
①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學而大遺(《師說》)
②少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間(《赤壁賦》)
3.作詞尾,相當于"然",譯為"……的樣子""……地"。
①盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落(《阿房宮賦》)
②于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉(《石鐘山記》)
之
1. 形如“謂語+之”時,用作代詞。
①作《師說》以貽之。
②人非生而知之者。
③均之二策,寧許之以負秦曲。
以上三例中的“之”都是代詞用,分別充當謂語動詞“貽”“知”“均”的賓語,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)。反過來說,虛詞“之”緊跟在謂語動詞后,這個“之”就作代詞用。
2. 形如“主語+之+謂語”時,起取消主謂句子獨立性。
①孤之有孔明,猶魚之有水也。
②師道之不傳也久矣。
以上兩個例子中“之”前的“孤”“魚”“師道”在句子中作主語,“之”后的“有”“不傳”為動詞作謂語。在這種情況下,虛詞“之”可以省略不譯。即“孤有孔明,猶魚有水也”;“師道不傳也久矣”。
.3. 形如“名詞+之+謂語動詞/介詞”時,作賓語前置的標志。
①宋何罪之有?
②何陋之有?
以上兩例中,“之”出現(xiàn)在疑問句中,“之”前面分別是名詞“罪”和“陋”,“之”后面是緊跟謂語動詞“有”,而且“罪”和“陋”是作為賓語在謂語動詞的前面。這種情形下的“之”就作賓語前置的標志。虛詞“之”不譯,直接把賓語部分還原到謂語動詞后面即可。
4. 形如“名詞+之+形容詞”時,作定語后置的標志。
①蚓無爪牙之利,筋骨之強。
②馬之千里者。
③石之鏗然有聲者。
④無絲竹之亂耳,無案牘之勞形.
以上三例中,虛詞“之”后面的“利”“強”“千里”“鏗然有聲”“亂耳”“勞形”都是形容詞修飾“之”前面的名詞“爪牙”“筋骨”“馬”“石”“絲竹”“案牘”,翻譯時,“之”不用翻譯,直接把形容詞還原到名詞的前面即可。
5.形如“定語+之+名詞”時,是作結(jié)構(gòu)助詞,譯作“的”。
①君之病在肌膚,不治將益深。
②若能以吳、越之眾與中國抗衡。
以上兩例中,虛詞“之”后面是名詞“病”“眾”,分別由前面的“君”“吳、越”作定語修飾,“之”就譯作“的”。
6.形如“之+地點/處所名詞”且句中缺少相應的謂語時,就作動詞。
①子夏之晉。
②吾欲之南海,何如?
③輟耕之壟上。
以上三例中,“之”的后面分別是“晉(國)”“南海”“壟上”作為地點名詞,“之”的前面沒有與“晉”“南?!薄皦派稀毕鄬闹^語動詞。這種情況下,“之”用作動詞,翻譯為“去、往、到”。
7.形如“形容詞/副詞+之”時,湊成二字或四字音節(jié),不用譯。
①頃之,煙炎張?zhí)臁?/p>
②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。
③余扃牖而居,久之,能以足音辨人。
以上三例中,“之”在“頃”“鼓”“久”的后面,為了湊成二字音節(jié)而使用“之”。翻譯時沒意義。
于
1.引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等,視情況可譯為“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“從”“跟”“同”“對”“對于”“給”“由于”等。:
①得復見將軍于此。(《鴻門宴》在)
②荊國有余于地而不足于民(《公輸》在……方面)
③茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。(《出師表》在……中)
④請奉命求救于孫將軍。(《赤壁之戰(zhàn)》向)
⑤權起更衣,肅追于宇下。(《赤壁之戰(zhàn)》到)
⑥謂獄中語乃親得之于史公云。(《左忠毅公逸事》從、自)
⑦故燕王欲結(jié)于君。(《廉頗藺相如列傳》跟、同)
⑧于其身也,則恥師焉……(《師說》對、對于)
⑨昔先皇頒僧保所貨西洋珠于侍臣……(《記王忠肅公翱事》給)
2.放在形容詞之后,表示比較,一般可譯為“比”,有時可譯為“勝過”。
①良曰:“長于臣?!保ā而欓T宴》)
②冰,水為之,而寒于水。(《勸學》)
3.放在動詞之后,引進行為的主動者,可譯為“被”,有時動詞前還有“見”“受”等字和它相應。
①或脫身以逃,不能容于遠近……(《五人墓碑記》)
②臣誠恐見欺于王而負趙……(《廉頗藺相如列傳》)
③吾不能舉全吳之地……受制于人……(《赤壁之戰(zhàn)》)
4.復音虛詞“于是”,用法與現(xiàn)代漢語的“于是”不完全相同。
(一)放在句子開頭,表前后句的承接或因果關系,與現(xiàn)在的承接連詞或因果連詞相同?,F(xiàn)代漢語也這樣用。
于是秦王不懌,為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)
吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)
(二)放在謂語之前或謂語之后,“于是”屬介賓短語作狀語或補語??筛鶕?jù)“于”的不同用法,分別相當于“在這”“從這”等。
吾祖死于是,吾父死于是。(“在這職業(yè)上”《捕蛇者說》)
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