護士三八紅旗手主要事跡怎么寫？

護士三八紅旗手是指在衛(wèi)生健康事業(yè)中表現(xiàn)出色、具有突出貢獻的女性護士。她們以敬業(yè)愛崗、勤勞奉獻、醫(yī)德高尚的精神，為患者的健康與生命保駕護航。

例如，2019年新冠**期間，眾多護士三八紅旗手沖鋒在前，參加救援抗擊**的一線工作。

他們用自己的生命和汗水，阻擊了病毒的蔓延，展現(xiàn)了逆行者的大愛精神，為國家和人民的福祉做出了巨大貢獻。

三八紅旗手事跡1

xx教師是一名平普通凡的青年教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，在自我的崗位上腳踏實地，埋頭學(xué)習(xí)。在思想上，熱愛祖國，擁護中-國-共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，進取參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會會議精神，組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位。在教學(xué)中，她虛心向老教師請教，經(jīng)過參與青穗杯，世紀(jì)杯等活動夯實教學(xué)基本功，不斷更新教育觀念和教育手段，改善在工作中不足，提高業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著，所帶班級的成績在年級中均屬前列。在日常學(xué)習(xí)生活中，她關(guān)心學(xué)生們的全面長大，異常注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

教學(xué)之余，她還愛觀察、勤思考，并將點滴收獲都記錄下來，在世紀(jì)杯青年教師基本功大賽，北京市京美杯，北京市教育教學(xué)專業(yè)本事教育教學(xué)研究等征文活動中先后二、三等獲獎。

三八紅旗手事跡2

我叫xx，1997年畢業(yè)于老河口市師范學(xué)校。此刻是洪山嘴小學(xué)一名普通的人民教師。我從教十余年來，曾在三所學(xué)校從教過。無論在哪里，我都奮力做到聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排和教導(dǎo)；與同事和睦相處；與家長平等相待；與學(xué)生親切交流。在這十幾年中，我一向擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)工作。默默地堅守在自我的崗位上，把巨大的壓力變成不懈進取的強大動力，憑著強烈的職責(zé)心，堅定的事業(yè)心，強烈的進取心，淡泊名利、恪盡職責(zé)，腳踏實地干好自我的本職工作。在教書和育人兩方面均取得了優(yōu)異的成績，受到校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生及家長的一致贊譽。下頭從以下幾個方面談?wù)劇?/p>

一、熱愛教育事業(yè)，不斷提高自身思想素質(zhì)

參加工作以來，我始終以高度的事業(yè)心和強烈的職責(zé)感全身心地投入教育教學(xué)實踐中。認真?zhèn)浜谜n，上好課。進取聽老教師和有經(jīng)驗的教師的課。我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，團結(jié)同志，為提高自我的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加了學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，奮力實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真執(zhí)行黨的教育方針政策，無私奉獻、愛崗敬業(yè)，誠懇待人，踏實辦事，嚴(yán)以律己，甘為人梯。十幾年如一日，受到了教師和學(xué)生的一致好評。

二、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格履行教師職責(zé)

在自我工作的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用普通卻偉大的行動證明著自我內(nèi)心的理念和追求。早來晚走，說起來容易，做起來卻很難。堅持一時容易，但日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅持卻更難。為了做到嚴(yán)格履行教師職責(zé)，我卻做到了這一點！

三、對學(xué)生用心用情，愛生如子

自參加工作以來，始終以“為了小孩的一切，一切為了小孩”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)中。工作給我?guī)砹藲g樂，也給我?guī)砹嗽S多榮譽。但我深知成績與榮譽只能代表過去，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一齊點的火炬，使我更信心百倍地投入到自我所深愛的事業(yè)中去。

對待學(xué)生，我甘灑熱血，始終堅持誠摯的愛心，傾注滿腔熱情。多年來，我所帶的班級中單新家庭都比較多，家庭的貧困者也不少。學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績兩級分化嚴(yán)重，可是多年來，我始終堅持一個信念，即不拋棄，不放棄。對于后進生，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠遠超過對優(yōu)生的愛。

我從不歧視差生，進取給這些小孩展現(xiàn)自我的機會，真正做到了“潤物細無聲”。

利用課余時間，及時走訪成績落后者和家庭困難者。半學(xué)期內(nèi)，80%的學(xué)生我都會親自登門拜訪他們的父母，與其交流如何管理好他們的小孩。不惜花自我的錢為小孩們設(shè)獎品和買禮物。學(xué)生就像是我的小孩，我就像學(xué)生的母親。為了自我的'學(xué)生，常常卻忽略了自我的小孩。

多年來的工作實踐中，我一向用自我那博大無私的愛深深的感染、教育每一個小孩，用畢生的心血滴滴灑在小孩的心田，踏踏實實，認認真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。

一份耕耘，一份收獲，這十幾年來我始終堅信：獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。只要用愛去呵護每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，傾聽學(xué)生的心聲，我就必須是歡樂和快樂的。教學(xué)之樹是常青的，生命是五彩斑斕的。

三八紅旗手事跡3

在市人民醫(yī)院，有一名從事護理工作23個年頭，擔(dān)任護士長xx年，帶領(lǐng)她的團隊承擔(dān)起全院護理任務(wù)最繁重難度最大的科室護理任務(wù)，她就是該院神經(jīng)內(nèi)科護士長、共-產(chǎn)-黨員小雷。她所在的科室連續(xù)五年被評為該院先進科室，她本人連續(xù)5年被評為醫(yī)院先進護士長，也連續(xù)五年獲得市人民醫(yī)院崗位技能獎。今年國際護士節(jié)前夕，她被評為衛(wèi)生部xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)考核優(yōu)秀個人。

一、愛崗敬業(yè)，承擔(dān)起任務(wù)最重難度最大的護理工作

小雷xxxx年從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)分配到市人民醫(yī)院工作，先后在兒科、外科、急診科等科室從事護理工作，由于她有扎實的護理知識和對工作高度負責(zé)的精神，xxxx年，她被醫(yī)院提拔擔(dān)任內(nèi)一科護士長，xx年來，她先后在內(nèi)一科、內(nèi)五科和神經(jīng)內(nèi)科任護士長，她所在的科室收治的病人主要是癱瘓臥床、失語、大小便失禁的病人。從事護理工作的同行都明白，服務(wù)癱瘓在床、失語、大小便失禁的病人，是護理工作中任務(wù)最繁重、難度最大的護理工作，異常是身患壓瘡皮膚破損潰瘍的病人那就是更難護理了。作為護士長，每當(dāng)患者進入病房時，她第一個接觸病人，異常是對病情嚴(yán)重的病人，她總要親自對病人進行生活護理，為病人洗擦身體，換上干凈的衣服，除去病人身體異味，然后借助藥物治療，配合肢體鍛煉，使患者逐漸康復(fù)。xx年6月，科室收治了一名70多歲的腦梗塞病人，該病人入院時失去意識，大小便失禁，同時由于長期臥床，出現(xiàn)了10x20cm的重度壓瘡，因身上氣味十分難聞，剛?cè)朐簳r，其家屬也不愿意接近病人。應(yīng)對這一情景，小雷帶領(lǐng)護士為病人清洗壓瘡，處理傷口，替他換上干凈的衣服，幫忙患者從單音發(fā)言開始，然后逐步進行多音發(fā)言，進而一步步的進行身體鍛煉，使該年老的患者好轉(zhuǎn)出院。在內(nèi)科當(dāng)護士長xx年來，小雷接觸護理的

病人已經(jīng)超過萬數(shù)，護理過危重的病人也不計其數(shù)，在工作上她不計較個人得失，主動帶頭承擔(dān)起科室的臟活、累活，用自身的飽滿熱情解除每一位患者的痛苦。多年的護理工作讓她感到最大的安慰是：患者經(jīng)過醫(yī)護人員的救治，他們的身體一步步地恢復(fù)起來。

二、交流溝通，營造和諧的就醫(yī)環(huán)境

神經(jīng)內(nèi)科收治的病人往往行動不便，與正常人交流溝通困難，病情不穩(wěn)定，恢復(fù)時間長，給患者與家屬造成很大的壓力，病人與家屬容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，容易激動的狀況。多年的護理工作使小雷悟出這樣的道理，就是要多與患者及家屬溝通，每當(dāng)患者入院時，她協(xié)助醫(yī)生向患者及家屬介紹病情或病情可能發(fā)展情景，每月都主持召開一次醫(yī)護人員、患者及家屬參與的公休會，幫忙患者及家屬認識理解治療方案，異常是對癱瘓病人，既要靠藥物治療，又要靠康復(fù)治療，要求患者與家屬配合醫(yī)護人員進行肢體鍛煉等康復(fù)治療。經(jīng)過公休會，了解患者及家屬的提議、意見，以便采取措施妥善解決存在困難。與此同時，小雷要求其他護士要從微小的地方入手，例如，剛進病房時要對患者及家屬進行問安，拉近護理人員與患者的心理距離;在打針、用藥時同患者進行溝通，多介紹已經(jīng)治愈出院患者的成功例子，幫忙患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，緩解患者的心理壓力;讓患者信任護理人員，理解配合護理工作，盡量營造出和諧家的環(huán)境，讓患者感受家屬般的溫馨氣氛，密切融合病患關(guān)系，使患者病情在短時間里有明顯好轉(zhuǎn)。

三、言傳身教，帶領(lǐng)好一支護理服務(wù)本事強的團隊

在工作中，小雷常常覺得，一個護士長再能干，她的本事也是有限的，重要的是要發(fā)揮好全體護士的進取性，大家團結(jié)協(xié)作才能完成科室繁重的護理任務(wù)。多年來，她異常注重帶好自我的團隊，在業(yè)務(wù)方面，作為護士長，她首先接觸危重病人，手把手地把護理技能技巧傳授給年輕的護士，組織護士們參加科室或醫(yī)院舉辦的培訓(xùn)班，創(chuàng)造機會，分期分批選送年輕護士到大醫(yī)院進行培訓(xùn)，不斷提高護士的臨床操作本事，針對近年來進入該科室的青年護士多的特點，小雷從思想上引導(dǎo)青年護士認識自我從事的行業(yè)是與人的生命打交道的工作，工作量雖然大些，工作環(huán)境相對小些，但在社會中的作用價值大，青年人要樹立吃苦耐勞奉獻愛心的精神，自我的工作多些、深入些，社會上患者的痛苦也會大大的減輕。小雷有時也以自我為例子，自我從事23年的護理工作，此刻依然以飽滿的精神狀況投入工作，年輕護士也從她身上得到啟發(fā)，安心從事護理工作。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，近幾年來，出現(xiàn)一些醫(yī)患關(guān)系緊張現(xiàn)象，患者對醫(yī)護工作提出更高的要求，醫(yī)院對護理工作也提出嚴(yán)要求，護理人員承擔(dān)著較大的壓力。小雷作為護士長，她十分理解同行護士姐妹的心境，同時也想方設(shè)法緩解護士的心理壓力。她向科室提出提議，對在護理工作中工作出色的護士或是

提出對護理工作有進取作用的護士進行獎勵，表揚，進取創(chuàng)造機會，幫忙貼合條件的護士及時進行職稱晉升，多組織護士參加有益健康的文娛活動、節(jié)日文化活動和野外郊游活動，豐富護士的精神生活，以激發(fā)護士們的工作活力和團結(jié)協(xié)助精神。

四、敢于創(chuàng)新，為醫(yī)院推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程供給經(jīng)驗

xx年初，醫(yī)院在討論物色創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房時，小雷護長明白后，她同科室護士商定然后向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)請示，主動承擔(dān)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房創(chuàng)立工作，組織科室護理人員座談討論，從“假如我是一名病人”、“假如我是一名病人家屬”、“假如我是一名管理者”的角度換位詮釋，“我是一名護士，我應(yīng)當(dāng)怎樣做”，使護士從思想上重視基礎(chǔ)護理并付諸行動。推行了助理護士——職責(zé)護士——職責(zé)組長使用管理制度。護理小組由高年資護士和低年資護士配搭組成，高年資、本事強的護士負責(zé)病情復(fù)雜、危重的患者，低年資、本事經(jīng)驗相對較弱的護士負責(zé)病情平穩(wěn)的一般患者，小組護士密切配合，為患者供給全方位的整體護理服務(wù)。實施職責(zé)小組負責(zé)制后，護士能夠更加細致、全面地掌握患者病情，包括患者心理狀況在內(nèi)的細微變化，護士也能發(fā)現(xiàn)并及時采取有效措施，保證患者安全。這種護理形式增進了醫(yī)患溝通和交流，醫(yī)療護理質(zhì)量進一步得到保障。神經(jīng)內(nèi)科在創(chuàng)立工作中，改變了傳統(tǒng)的排班模式，實行了24小時apn連續(xù)排班，減少了交班次數(shù)，小雷根據(jù)病人的飲食起居規(guī)律進行彈性排班，在護理薄弱時段的力氣得到了加強，既保障了人力，又加強了年輕護士的帶教，減少了護士交班的環(huán)節(jié)和時間。同時，簡化了護理文件書寫，取消了

一般護理記錄單，讓護士每班書寫護理記錄時間不超過30分鐘，大大減少了護士的非護理工作時間，讓護士有更多的時間為病人進行護理與交流。

在小雷護士長的帶領(lǐng)下，神經(jīng)內(nèi)科經(jīng)過開展優(yōu)質(zhì)護理，進一步提高了科室護理人員的服務(wù)意識，規(guī)范了護理工作流程，使得各項護理工作取得突破性進展，實現(xiàn)了“四個轉(zhuǎn)變”：病房環(huán)境更加整齊有序，為患者營造了一個溫馨、安靜的休養(yǎng)環(huán)境。工作理念轉(zhuǎn)變，熱心主動進取。護理人員樹立了一種“我的病人我負責(zé)”的工作理念，使患者從生理到心理得到有針對性的、適合個體需要、有效的護理照顧，病人滿意度從原先的92%上升到98.5%。工作模式改變，護士分層使用。護士排班模式改變，實行小組分工職責(zé)包干制，護士分層使用，實行職責(zé)護士輪流值班，有經(jīng)驗的護士到病房親自做護理。管理模式改變，確保護理安全。對護理工作中易發(fā)生隱患的細節(jié)，統(tǒng)一做了護理警示牌，懸掛床頭，予以警示，使病人得到及時的治療與護理，護患關(guān)系更加和諧，職責(zé)護士成了患者最滿意的護士。神經(jīng)內(nèi)科的優(yōu)質(zhì)護理工作，也為市人民醫(yī)院全面開展創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范供給了經(jīng)驗。

三八紅旗手主要事跡怎么寫？

首先對照先進標(biāo)準(zhǔn)寫。三八節(jié)先進一般是指三八紅旗手、巾幗英雄等，各級進行評選逐級推薦，所以先進事跡要對應(yīng)條件標(biāo)準(zhǔn)撰寫。

其次突出女性特點寫。三八節(jié)先進是女性參評的范圍，更要體現(xiàn)出女性特點，男同志能做到的領(lǐng)域女同志同樣可以做到，在體現(xiàn)半邊天作用方面更有說服力。

最后切合崗位實際寫。三八節(jié)先進是眾多女性的代表，不僅反映中國女性的精神面貌，更要體現(xiàn)女性在各個崗位上不平凡的事跡，所以要有先進的特色。