1、tans

tans發(fā)音

英：[t?nz]　　美：[t?nz]

英：　　美：

tans中文意思翻譯

常用釋義：黝黑色

v.使曬成棕褐色；鞣革；制成革（tan的第三人稱單數(shù)形式）

n.（日曬后皮膚的）黝黑色；（用于鞣革的）[皮革]鞣料（tan的復(fù)數(shù)形式）

tans常用詞組：

black and tan───（英國）愛爾蘭王室警吏團

tans雙語使用場景

1、the tans then meditated together each day , and finally thought of a solution.───田師兄一家人天天打坐共修，很快就悟出了方法。

2、These results suggested that the existence of AAV ITRs played an active role for long-term transgene expression even without tans elements.───這一結(jié)果提示我們，在離體條件下，即使沒有反式因子的參與，AAVITR序列的存在仍然對轉(zhuǎn)基因的長期表達有著積極的作用。

3、I have very pale skin that never tans.───我膚色很白，永遠曬不黑。

4、In the big cities, like Beijing, where the Tans ' office is located, Westerners may sometimes outnumber Chinese during peak tourist seasons.───在大都市，像陳氏公司總部所在的北京，旅游旺季西方客人有時會多過本地人。

5、TANS Flight 222 departed Lima for a scheduled flight to Chachapoyas with an intermediate stop at Chiclayo.───TANS航空公司222航班離開的航班來查查波亞在奇克拉約一個中間站利馬。

6、They got great all-over tans.───他們?nèi)矶紩癯闪似恋淖睾稚?/p>

7、Most of the characters look white to me, but there is at least a nice variation of tans and beiges.───對我來說大部分的角色都是白人，但至少在棕褐色和灰棕色有不錯的變化。

8、is the season of fake tans.───假檀”是本季的流行風(fēng)。

9、British fought fire with fire, importing its own hard men, the Black and Tans, Their savage reprisals became legendary.───英國與他們交火，輸入他們的壯士，黑和棕色皮膚的人，他們暴力的報復(fù)行動成了傳奇。

tans相似詞語短語

1、gecko tans───夜舞

2、英語連讀發(fā)音規(guī)則匯總

三、 失音

　由于失去爆破是失音的一種現(xiàn)象，摩擦音也會被失去，所以統(tǒng)稱為失音。

　注意：

　爆破音并不是完全失去，仍然形成阻礙，把氣流堵在里面，但不爆破，直接發(fā)出相鄰的輔音。

　規(guī)則：

　1、 輔音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的輔音要失去爆破。

　這樣的例子有很多很多， 紅色標注的輔音不發(fā)音：

　Sit down: 發(fā)音再次的老師都不會發(fā)出[t] 音

　Contact lens:

　Big cake

　Dad told me

　Huge change

　Good night

　四、 濁化

　1、[S] 后面的清輔音要濁化

　Discussion： [k] 濁化成 [g]

　Stand： [t] 濁化成[d]

　Expression： [p]濁化成b

　2、美音中：[t] 在單詞的中間被濁化成[d]

　如：

　writer， 聽起來和 rider 的發(fā)音幾乎沒有區(qū)別

　letter—ladder

　out of

　美國人和加拿大人發(fā)音為了省事，習(xí)慣清音濁化，尤其是[t]在單詞的中間一定會濁化成[d]， 但英國人發(fā)音不會這樣，這也是英音和美音的一大區(qū)別。 了解這一濁化原則，會給聽力帶來一些幫助。

　英語連讀時的情況

　第一類音變基本可為五種：

　第1種，輔音音標和元音音標的連讀。

　兩個同一意群內(nèi)的單詞，如果前面單詞的最后一個音標為輔音音標，與之相鄰的后面的單詞的頭一個音標為元音音標，一般要連起來讀，

　如：Look at 、 get out 、 above all 、 put iton 、 all of us 、not at all 等。

　第2種，疊音連讀。

　兩個相鄰單詞相鄰的兩個音標相同或相近，前者不發(fā)音。

　如：great teacher 、 bad day 、 with the 、 what's so 等。

　第3種,連擊穿連讀。

　兩個單詞相鄰, 前面單詞的尾音標為輔音音標，后面單詞的第一個音標為字母h所發(fā)的/h/ 這個時候，前面的輔音擊穿/h/和后面的元音形成連讀。

　如with him，實際讀音為 /`wieim/ ;tell her 實際讀音為 /`telə/ ，

　第4種，加音連讀。

　兩個單詞相鄰，前面單詞的最后一個音標以u結(jié)尾。而后面單詞的頭一個音標為元音音標，此時，這兩個音之間會有半元音/w/的連讀。

　比如go+[ w] +on, how+[ w] +are, do+ [w]+ it等等。

　兩個單詞相鄰，前一個單詞的最后一個元音為i，而后面單詞的頭一個音為元音音標，此時這兩個元音之間會有半元音[j]的連讀。

　比如stay +[j] +up, the+[ j] +other, may+[j]+ I等等。

　第5種，r/re + 元音的連讀。

　如果前一個詞是以-r或者-re結(jié)尾，后一個詞是以元音開頭，這時的r或re不但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來連讀。。

　如：They looked for it hereand there.這個句子也有兩處連讀：前一處是for it合讀為/frit/，后一處是here and合讀為/hirənd/。

　但是，如果一個音節(jié)的前后都有字母r，即使后面的詞以元音開頭，也不能連讀。

　The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer與and不可連讀)

　第二類音變：吞音。

　在快速的語流中，爆破音后接輔音音標時，爆破音[p][b][t][d][k][g]會失去爆破。比如grea(t) day, ba(d) man, blac(k) board。等。

　第三類音變，同化。

　英語語音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個詞是以輔音結(jié)尾，后一個詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時也要連讀。Thank~you.

　當音標[t][ts]后接半元音[j]時，口型會由原來的咧嘴變?yōu)榫镒煨?，同化為音?/tʃ/ ，音標[d][dz]后接半元音[j]時口型也會有原來的咧嘴變?yōu)榫镒煨?，同化為音?/ dʒ/ 。

　比如 meet you發(fā)音為 /`mi:tʃju:/ can’t you的發(fā)音為 /ka:tʃju:/ ，and you的發(fā)音為 /endʒju:/ education的發(fā)音為 /edʒju:`keiʃən/ 等等。

　第四類音變：縮讀。

　在快速的語流節(jié)奏中，英語中有些詞的連接會產(chǎn)生明顯的縮讀。

　比如going to縮讀的形式為 gonna ，want to縮讀的形式為，wanna ，got to縮讀的形式為 gotta ，kind of縮讀的形式為 kinda 等等。

　第五類音變：弱讀。

　在聽老外說話時，一句話中有些發(fā)音我們聽得往往不清楚，甚至有些時候聽不到，主要就是因為弱讀的緣故。在連貫的語流中，英語中連接實詞(名詞、動詞、形容詞、副詞)的虛詞(介詞、連詞、冠詞)中的元音音標往往弱讀為音標 ，比如an apple /ən/ /`əepl/ Yesor no /jes / /ɔ:/ /nəu:/ and I /ənd/ /ai/ 等等。

　英語的連讀是一種很自然的滑音，兩音相連時，前一個音不應(yīng)充分發(fā)出，一旦發(fā)出立即滑向后一個音，中間不能有任何停頓，前后兩個音自然結(jié)合。連讀現(xiàn)象只出現(xiàn)在意群內(nèi)部，意群與意群之間的兩個相鄰單詞即使符合上面所講的兩個條件，也不連讀。如：I hope it 'll get a little warmer. 這個句子中的hopeit就不連讀為/hupit/，因為主句I hope是一個意群，后面的從句是另一個意群。

　英美人在說話或朗讀時常用連讀，但為避免誤會，在允許連讀的地方也可不連讀，例：

　an answer“一個答案”，如果連讀，就可能被理解為announce“廣播員”。又如：stronger than ever“比以前強多了”，如果連讀than ever會被理解為thannever。

　(初學(xué)者，為了不讓人誤解意思，熟悉確定能連讀的地方可以連讀，不熟悉的地方說慢一點，可以不連讀)

　連讀是英語語音中的一個重要特點，也是說話或朗讀的一種語言習(xí)慣。因此，初學(xué)英語者在把英語各音素發(fā)得正確的基礎(chǔ)上，逐步學(xué)習(xí)和掌握連讀，養(yǎng)成自然的連讀習(xí)慣。

　掌握了連讀吞音同化弱讀縮讀等音變技巧，我們在讀一個英語句子時就會非常流暢了。

　單詞讀準了，句子讀順了，語調(diào)的活怎么體現(xiàn)呢?我們來看一個簡單的英語句子。I’m speaking English. 如果講話人講時，語調(diào)毫無起伏變化，我們不太容易感知說話者的語義強調(diào)，也就是說如果沒有高低音的輕重對比，我們便不易明白重點強調(diào)之處，如果在說這句話時我們加重第二個詞，我們便明白了說話者在強調(diào)練習(xí)口語而不是聽力等其他內(nèi)容，如果說話者加重第三個單詞我們便很容易明白，他在強調(diào)練習(xí)的是英語而不是日語德語或其他語種，如果說話者加重語氣的是第一個單詞那么我們馬上就會明白說話者在強調(diào)說英語的是他而不是別的什么人。奇速英語暑假網(wǎng)絡(luò)互動直播課程,九天讓你的英語成績?nèi)A麗轉(zhuǎn)身，來不及的不是時間，而是行動，心動就馬上行動，當你還在猶豫的時候，先報名的童鞋已經(jīng)甩你很遠了。

　由此可見要想說英語時做到抑揚頓挫充滿了韻味的變化，那么我們只需加重我們意思表現(xiàn)的詞，也就是說按照我們所表現(xiàn)的實際意義加以重讀相應(yīng)的單詞，即實義重讀。

　按照口型法通過對口型的控制可以讀準每一個單詞，掌握了連讀吞音同化弱讀縮讀，一個句子便可以讀順，注意實義重讀的語義強調(diào)，語言的韻律便活了起來。

　英語連讀

　1.輔音+元音式

　前一個單詞結(jié)尾的輔音與后一個單詞開頭的元音相連讀。比如：

　[s] It’s⌒easy.I have⌒l(wèi)ots of friends. Let’s⌒eat lunch.

　[z] He’s⌒angry. She’s⌒introuble. Where’s⌒our car?

　[m] Am⌒Itoo late? Come⌒on in. What time⌒is it now?

　[n] You can⌒asklater. He’s an⌒engineer. Turn⌒offthe TV, please. [r] Your⌒answer⌒isright. Your⌒every wish will be done.

　[l] She can tell⌒us the story. Fill⌒outthis application form. [p] The cat is on top⌒ofthe desk. Keep⌒up the good work.

　[t] They always get⌒up late. Class starts at⌒eight.

　2.輔音+輔音式

　當前一個單詞的結(jié)尾輔音與后一個單詞的開頭輔音相同時，不用再發(fā)音兩次，而是合并成一個音，同時發(fā)音延長。

　比如： bad dog d+d like candy k+k grab Bob b+b

　ripe pear p+p hunt Terence t+t some money m+m

　more rain r+r fall leaves l+l big girl g+g

　3.元音+元音式

　兩個元音有時也可以相連，此時是由一個元音向另一個元音滑動的過程，中間不能停頓，必須一氣呵成。如果前一個單詞的結(jié)尾元音是[i][e][ai][ci],那么在和后面元音相連的時候加入滑動半元音[j];如果前一個單詞的結(jié)尾元音是[i][u][эu][au]的時候，與后面元音相連的時候加入滑動半元音[w]。比如：

　be on time [bijon’taim] stay up [stej’эp]

　flow out [flэu’waut] grow up [grэ’wэp]

　4.爆破音+輔音(失爆現(xiàn)象)式

　美語中有六個爆破音[p][b][t][d][k][g],他們都是由“block+release”而成。失去爆破指的就是這六個爆破音中任何一個后面緊接著另一個爆破音、或摩擦音、或破擦音、或鼻音、或舌側(cè)音時，前一個爆破音就失去爆破，即：去掉release,只留下block。

　比如： lap top, good time, cad board, abig change, truck stop, at last, at lunch

　5.h被擊穿連讀

　一個輔音與一個以h字母打頭的單詞結(jié)合，h音被擊穿，輔音與h后面的音連讀。比如： for him, let him, tell him, ask her,reach him

　英語單詞重音規(guī)則解讀

　單詞重音的一般規(guī)律

　“有輕有重”是英語單詞的特點。英語的詞重音如同漢語的四聲，是單詞不可分割的一部分，是學(xué)好語調(diào)的基礎(chǔ)，而且一些詞的重音還有區(qū)分詞性、詞義的作用。因此我們記單詞時要記住其重音位置。

　詞的重音與次重音

　重音：單音節(jié)詞單獨讀時都重讀，而不必標重音符號;兩個或兩個以上的音節(jié)才有重音。兩個音節(jié)重音符號標注在第一個音節(jié)前。

　次重音：在含有3個或更多音節(jié)的單詞中，有的除了有主重音還有次重音，次重音表示讀該音節(jié)時要弱于重音節(jié)而強于其他音節(jié)。(注：一個元音和一個輔音組成一個音節(jié);其中m，n，l單獨組成一個音節(jié))

　七大特殊重音發(fā)音規(guī)律：

　1. 英語中派生詞的重音和詞根重音一致。 派生詞就是一些有同樣詞根的詞。比如： act, active, actively com'pare com'parison

　2. 帶下列前綴的詞：a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音節(jié)上。例如： a'bout ab'duce ac'cede ad'mire be'long con'sult de'tect dis'like

　3. 帶有下列后綴的詞：-ary, -ery, -ory, -ism, -ist, -mony, -ment, -ary等，重音通常在第一個音節(jié)上。例如： customary scientist slavery factory realism

　4. 帶下列后綴的詞：-aim, -ain, -cur, -eem, -duce, -ere, -firm, -gn, -oin, -oke, -ose, -pt, -rce, -self, -ume重音通常在第二音節(jié)。 contain occur sincere design confirm

　5. 帶下列后綴的詞：-ade, -ain, -ee, -eer, -esque, -ette, -ique, -ine, -oon重音通常在最后一個音節(jié)。這些詞一般都是從法語中借來的詞。例如： emplo'yee an'tique maga'zine ci'gar volun'teer gaso'line

　6. 帶下列后綴的詞：-eous, -ial, -ian, -ic, -ics, -ient, -ion, -ious, -ish, -it, -liar, -sive, -tal, -uous重音通常在倒數(shù)第二音節(jié)上。例如： oc'casion re'lation as'tonish de'posit mu'sician

　7. 但是有些派生詞，比如從名詞派生出來的形容詞，它的重音就得發(fā)生變化，通常是后移。 例如： 'science scien'tific 'accident acci'dental 'democrat demo'cratic 'politics po'litical