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鶻侖吞棗的意思,鶻侖吞棗成語(yǔ)解釋,鶻侖吞棗是什么意思含義寓意

2025-09-07 成語(yǔ)

鶻侖吞棗的意思,鶻侖吞棗成語(yǔ)解釋,鶻侖吞棗是什么意思含義寓意

?鶻侖吞棗 [ gǔ lún tūn zǎo ]

  • 成語(yǔ)拼音: gǔ lún tūn zǎo
  • 成語(yǔ)注音: ㄍㄨˇ ㄌㄨㄣˊ ㄊㄨㄣ ㄗㄠˇ
  • 成語(yǔ)解釋: 把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。
  • 成語(yǔ)出處: 宋·朱熹《答許順之書(shū)》:“今動(dòng)不動(dòng)便先說(shuō)個(gè)本末精粗無(wú)二致,正是鶻侖吞棗?!?
  • 英語(yǔ)swallowed a date whole(to do a thing without thought; to read without doing any thinking for oneself)

  • 近義詞: 囫圇吞棗
  • 成語(yǔ)用法: 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);形容讀書(shū)不認(rèn)真
  • 感情色彩: 貶義成語(yǔ)
  • 成語(yǔ)五行: 木火火木
  • 產(chǎn)生年代: 古代成語(yǔ)
  • 成語(yǔ)屬性: 成語(yǔ)
  • 成語(yǔ)繁體: 鶻侖吞棗
  • 成語(yǔ)結(jié)構(gòu): 偏正式成語(yǔ)

鶻侖吞棗是什么意思?

鶻侖吞棗的含義解釋

鶻侖吞棗 [ hú lún tūn zǎo ]

⒈ ?鶻侖:同“囫圇”,整個(gè)的。把棗整個(gè)兒吞下去,不辨滋味。

swallowed a date whole;

⒉ ?比喻理解事物籠統(tǒng)含混或?qū)W習(xí)時(shí)生吞活剝,對(duì)所學(xué)的東西并不理解。

今動(dòng)不動(dòng)便說(shuō)個(gè)本末精粗無(wú)二致,正是鶻侖吞棗。——宋·朱熹《答許順之書(shū)》

to do a thing without thought; to read without doing any thinking for oneself;

什么是鶻侖吞棗的詞典解釋

鶻侖吞棗[ hú lún tūn zǎo ]

⒈ ?比喻理解事物籠統(tǒng)含糊或?yàn)閷W(xué)不求甚解。宋·朱熹〈答許順之書(shū)〉:「今動(dòng)不動(dòng)便先說(shuō)個(gè)本末,精粗無(wú)二致,正是鶻侖吞棗?!挂沧鳌膏駠魍虠棥?。

鶻侖吞棗的寓意引證解釋

⒈ ?把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。參見(jiàn)“囫圇吞棗”。

宋 朱熹 《答許順之書(shū)》:“今動(dòng)不動(dòng)便先説箇本末精粗無(wú)二致,正是鶻崙吞棗。”

鶻侖吞棗的分開(kāi)解釋

鶻侖 : 1.見(jiàn)"鶻圇"。

囫圇吞棗的意思

成語(yǔ)囫圇吞棗

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拼音hú lún tūn zǎo

解釋囫圇:整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。

出處宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三:“若是知有底人,細(xì)嚼來(lái)咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個(gè)棗?!?/p>

示例一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其~或走馬看花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。 ◎朱自清《論詩(shī)學(xué)門(mén)徑》

近義詞不求甚解、生吞活剝

反義詞含英咀華、細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通

語(yǔ)法偏正式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義,形容讀書(shū)不認(rèn)真

囫圇吞棗的意思

囫圇吞棗,囫圇:整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受。

詞目囫圇吞棗

拼音hú lún tūn zǎo

出處宋代的朱熹《答許順之書(shū)》:“今動(dòng)不動(dòng)便先說(shuō)個(gè)本末精初無(wú)二致,正是鶻侖(囫圇)吞棗?!?/p>

解釋不多咀嚼,把棗子整個(gè)吞下去。比喻在學(xué)習(xí)上不求甚解,朦朧地接受新知識(shí)。囫圇:整個(gè)兒。

用法: 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);形容讀書(shū)不認(rèn)真

近義詞不求甚解、生吞活剝、走馬觀花

反義詞含英咀華、細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通

同韻詞闔門(mén)卻掃、兔子不吃窩邊草、針頭線腦

成語(yǔ)典故:

相傳,古時(shí)候有個(gè)老先生,身邊教了很多學(xué)生。一天課余時(shí)間,學(xué)生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來(lái)。這時(shí),先生家里來(lái)了一位客人。這位客人是個(gè)醫(yī)生。他看到學(xué)生們都 在不停地吃著梨子和大棗,就勸他們說(shuō):“雖然梨子有益于牙齒,但吃多了卻會(huì)傷脾;大棗是有益于脾,可是吃多了就會(huì)損壞牙齒?!甭?tīng)了這位客人的話,一個(gè)愚鈍的學(xué)生想了很久才說(shuō):“那我吃梨的時(shí)候光嚼不咽下去,這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個(gè)兒吞下去而不嚼,也就傷不了我的牙齒了?!笨腿苏f(shuō):“唉,真沒(méi)辦法,你整個(gè)兒一個(gè)囫圇吞棗呀!”

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