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惶恐不安的意思,惶恐不安成語解釋,惶恐不安是什么意思含義寓意

2025-09-07 成語

惶恐不安的意思,惶恐不安成語解釋,惶恐不安是什么意思含義寓意

?惶恐不安 [ huáng kǒng bù ān ]

  • 成語拼音: huáng kǒng bù ān
  • 成語注音: ㄏㄨㄤˊ ㄎㄨㄥˇ ㄅㄨˋ ㄢ
  • 成語解釋: 惶恐:驚慌、害怕。驚慌、害怕得不得安寧。
  • 成語例子: (1)第三世界國家日益強(qiáng)大,超級(jí)大國都感到惶恐不安了。(2)社會(huì)秩序不安定,老百姓居家過日子也會(huì)惶恐不安。
  • 成語出處: 東漢 班固《漢書 王莽傳下》:“人民正營?!碧?顏師古注:“正營,惶恐不安之意也。”
  • 英語be greatly upset

  • 近義詞: 驚慌失措
  • 反義詞: 處之泰然、談笑自若
  • 成語五行: 水木水土
  • 成語用法: 補(bǔ)充式;作謂語、定語、狀語;含貶義
  • 感情色彩: 貶義成語
  • 成語辨形: 惶,不能寫作“慌”。
  • 成語正音: 惶,不能讀作“huānɡ”。
  • 成語屬性: 成語
  • 成語辨析: ~和“驚慌失措”;都有“驚慌、害怕的意思。但~除此以外;還有“心神不寧”的意思;“驚慌失措”則有“不知道怎樣好”的意思。
  • 產(chǎn)生年代: 古代成語
  • 成語結(jié)構(gòu): 補(bǔ)充式成語
  • 常用程度: 常用成語

惶恐不安是什么意思?

惶恐不安的分開解釋

惶恐 : 驚慌害怕:萬分~ㄧ~不安。
不安 : 1.不安定;不安寧。 2.不當(dāng),不穩(wěn)妥。 3.不適,指有病。 4.客套話。表示歉意和感激。

惶恐不安是什么意思惶恐不安成語造句和典故

成語名稱: 惶恐不安 huáng kǒng bù ān

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[成語解釋] 惶恐:驚慌、害怕。驚慌、害怕得不得安寧。

[成語出處] 《漢書·王莽傳下》:“人民正營;無所措手足?!碧啤ゎ亷煿抛ⅲ骸罢隣I;惶恐不安之意也。”

[正音] 惶;不能讀作“huānɡ”。

[辨形] 惶;不能寫作“慌”。

[近義] 驚慌失措

[反義] 談笑自若 泰然處之

[用法] 含貶義。一般作謂語、定語、狀語。

[結(jié)構(gòu)] 補(bǔ)充式。

[辨析] ~和“驚慌失措”;都有“驚慌、害怕的意思。但~除此以外;還有“心神不寧”的意思;“驚慌失措”則有“不知道怎樣好”的意思。

[例句]

   ①第三世界國家日益強(qiáng)大;超級(jí)大國都感到~了。

  ?、谏鐣?huì)秩序不安定;老百姓居家過日子也會(huì)~。

[英譯] be greatly upset

百科解釋如下:

成語:惶恐不安

拼音:huáng kǒng bù ān

 解釋:惶:恐懼。 指內(nèi)心非常害怕,十分焦躁不安。

 出自:《漢書·王莽傳下》:“人民正營,無所措手足?!碧啤ゎ亷煿抛ⅲ骸罢隣I,惶恐不安之意也。”

 近義詞:驚慌失措、心神不寧、坐立不安、寢食不安、忐忑不安

 反義詞:坦然自若、不慌不忙、氣定神閑、游刃有余、處事不驚、穩(wěn)如泰山

 語法:補(bǔ)充式;作謂語、定語、狀語;含貶義

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惶恐不安是什么意思

惶恐不安的意思:內(nèi)心害怕,十分不安。

惶恐不安,漢語成語,拼音是huáng kǒng bù ān,意思是內(nèi)心害怕,十分不安。出自《漢書·王莽傳下》:“人民正營,無所措手足?!碧啤ゎ亷煿抛ⅲ骸罢隣I,惶恐不安之意也?!?/p>

成語用法:補(bǔ)充式。作謂語、定語、狀語。含貶義。近義詞:驚慌失措。反義詞:談笑自若、處之泰然。

惶恐,讀音是huáng kǒng,漢語詞語,意思是指驚恐,害怕。慚愧、難為情,也表示謙恭的用語。

不安,拼音為bù ān,表示一種忐忑,心里有一種不舒服的情緒,多用于表示一個(gè)人干了錯(cuò)事后害怕被人發(fā)現(xiàn)的心理。

語文的重要性:

1、語文是學(xué)習(xí)知識(shí)的基本手段。語言文字正是認(rèn)知的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)知識(shí)的基本手段。沒有很好的語文功底,就無法從浩如煙海的文化典籍中汲取精華,從不斷爆炸的信息資源中獲得新知,學(xué)術(shù)研究就會(huì)成為無源之水。

2、語文是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類認(rèn)知的一種高級(jí)形式,也是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。一些人認(rèn)為邏輯思維的培養(yǎng)與語文的關(guān)系不大,其實(shí)不然。

3、語文從來都是工具性與人文性的有機(jī)統(tǒng)一。通過語文,我們可以接受審美、倫理、文化等各個(gè)方面的熏陶和教育,其潛移默化作用對(duì)于學(xué)術(shù)研究無疑是大有裨益的。

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