?窈窈冥冥 [ yǎo yǎo míng míng ]

• 成語拼音： yǎo yǎo míng míng
• 成語注音： 一ㄠˇ 一ㄠˇ ㄇ一ㄥˊ ㄇ一ㄥˊ
• 成語解釋： 窈窈：深遠(yuǎn)；冥冥：幽深。形容深遠(yuǎn)微妙
• 成語例子： 西漢·劉安《淮南子·精神訓(xùn)》：“古未有天地之時，惟像無形，窈窈冥冥?！?
• 成語出處： 戰(zhàn)國·宋·莊周《莊子·在寮》：“至道之精，窈窈冥冥；至道之極，昏昏默默?！?
• 感情色彩： 中性成語
• 成語五行： 火火水水
• 成語屬性： 成語
• 成語用法： 作謂語、定語；用于書面語
• 成語結(jié)構(gòu)： 聯(lián)合式成語
• 產(chǎn)生年代： 古代成語

窈窈冥冥是什么意思？

窈窈冥冥的含義解釋

窈窈冥冥 [ yǎo yǎo míng míng ]

⒈ ?微妙精深貌。

⒉ ?渺茫恍忽之貌。

什么是窈窈冥冥的詞典解釋

窈窈冥冥[ yǎo yǎo míng míng ]

⒈ ?形容精深微妙、渺?；秀薄?/p>

引 《莊子·在宥》：「至道之精，窈窈冥冥?！埂痘茨献印ぞ瘛罚骸腹盼从刑斓刂畷r，惟像無形，窈窈冥冥?！?/span>

窈窈冥冥的寓意引證解釋

⒈ ?微妙精深貌。

引 《莊子·在宥》：“至道之精，窈窈冥冥；至道之極，昏昏默默?！薄端貑枴め缢氖д摗罚骸皢韬?，窈窈冥冥，孰知其道？”明 唐順之 《巽峰林侯口義序》：“學(xué)者緣此遂以為必絶去形聲文字與訓(xùn)詁，求之窈窈冥冥，而后可以為至道?！?/span>

⒉ ?渺?；泻鲋?。

引 《淮南子·精神訓(xùn)》：“古未有天地之時，惟像無形，窈窈冥冥?！睍x 葛洪 《抱樸子·祛惑》：“有仙人來迎我，共乘龍而昇天。良久，低頭視地，窈窈冥冥?！?/span>

窈窈冥冥的分開解釋

窈窈 : 1.深冥貌;幽暗貌。
冥冥 : ①昏暗：冥冥漠漠｜冥冥暗室｜暮色冥冥｜薄暮冥冥｜深林杳以冥冥兮。 ②昏昧；糊涂：冥冥無知。 ③高遠(yuǎn)；渺茫：太空冥冥｜鴻飛冥冥｜水波遠(yuǎn)以冥冥兮，眇不睹其東西。 ④專心致志：無冥冥之志者，無昭昭之明。 ⑤暗地里：冥冥之報(bào)｜冥冥之中，積了陰騭。

出自《莊子》寓言故事

惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相?！庇谑腔葑涌?，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鵷鵮過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”

惠子相梁·譯文

惠施做了梁國的國相，莊子去看望他。有人告訴惠施說：“莊子到梁國來，想取代你做宰相?！庇谑腔菔┓浅：ε?，在國都搜捕三天三夜。

莊子前去見他，說：“南方有一種鳥，它的名字叫，你知道嗎？從南海起飛飛到北海去，不是梧桐樹不棲息，不是竹子的果實(shí)不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此時貓頭鷹拾到一只腐臭的老鼠，鳥從它面前飛過，貓頭鷹仰頭看著，發(fā)出‘嚇’的怒斥聲?，F(xiàn)在你也想用你的梁國來‘嚇’我吧？”

莊子與惠子游于濠梁

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也?！?/p>

莊子與惠施在濠水的橋上游玩。莊子說：“白魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊。”惠施說：“你不是魚，怎么知道魚的快樂呢？”莊子說：“你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂呢？”惠施說：“我不是你，固然不知道你；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是可以肯定的！”莊子說：“請從我們最初的話題說起。你說‘你哪兒知道魚快樂’的話，說明你已經(jīng)知道我知道魚快樂而在問我。我是在濠水的橋上知道的?！?/p>

出自《莊子》寓言故事

《痀僂丈人承蜩》這個故事

原文：

仲尼適楚，出于林中，見痀僂（讀居樓）者承蜩（讀條），猶掇（讀多）之也。

仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”

曰：“我有道也。五六月累丸二而不墜，則失者錙銖（讀知朱）；累三而不墜，則失者十一；累五而不墜，猶掇之也。吾處身也，若厥株拘（讀決朱居）；吾執(zhí)臂也，若槁（讀稿）木之枝；雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不側(cè)，不以萬物易蜩之翼，何為而不得！”

孔子顧謂弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其痀僂丈人之謂乎！”

譯文：

孔子周游列國，到了楚國。有一次出門，到樹林中。遇見一位駝背老人，用長竹竿涂膠貼捕蟬蟲，就像在撿取東西一樣。

孔子問他：“你的技巧很高超?。∮惺裁捶椒ㄔ韱?？”

駝背老人回答：“我有方法原理啊。五六月捕蟬季節(jié)，在竹竿上放兩個小丸子練手，直到它們不掉下來，那末，捕蟬失敗的次數(shù)僅有毫厘之差；在竹竿上放三個小丸子練手，直到它們不掉下來，那末，捕蟬失敗的次數(shù)僅有十分之一；在竹竿上放五個小丸子練手，直到它們不掉下來，那末，捕蟬就像在撿取東西一樣了。雖然，我的身體，就像僵硬如樹木；我的手臂，就像枯木的枝條；盡管天地那么大，萬物那么多，而我的知識，只有蟬的翅膀而己。但是，我也不反側(cè)不安，不認(rèn)為萬物同蟬翅膀有什么不一樣。那末，為什么會捕不到蟬呢！”

對他的學(xué)生說：“立志專一不分心，聚精會神，就能做到如像駝背老人所說的方法原理一樣！”

是讓我們要有立志專一不分心的精神~