?搖 [ yáo ]的拼音，部首，繁體，筆順，搖的筆畫順序，搖的筆順怎么寫

• 搖的拼音：yáo
• 搖的注音：一ㄠˊ
• 搖的繁體：搖
• 搖的部首：扌部
• 搖的結(jié)構(gòu)：左右
• 搖的總筆畫：13畫

• 搖是否多音字：不是多音字
• 搖的筆順：一丨一ノフ丶丶ノ一一丨フ丨
• 搖的筆畫：橫、豎、橫、撇、橫撇、點、點、撇、橫、橫、豎、橫撇、豎

搖的筆畫順序分布演示：

搖字怎么寫

一丨一ノフ丶丶ノ一一丨フ丨

橫、豎、橫、撇、橫撇、點、點、撇、橫、橫、豎、橫撇、豎

「搖」字的意思

「搖」字的基本字義解釋

搖　yáo（一ㄠˊ）

搖[ yáo ]的同筆畫數(shù)漢字

瑞感新鼠照解滿禁勤賴數(shù)微福藍

搖[ yáo ]的同部首漢字

撩振折指捏掙抽攢提抱打擲擦把

搖[ yáo ]的同音字，yáo拼音的漢字

夭爻蕘耀約要堯舀幺腰瑤陶遙搖

怎樣才能寫一篇好的**

養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用筆記，你的夢想，你的思想，你有大大小小的事情。最后是寫得更多，剛開始寫一些你自己的想法的故事，單詞的數(shù)量在增加，內(nèi)容越來越豐富，而且慢慢地練習(xí)。多看好的**！先模仿然后慢慢開始摸索自己的風(fēng)。不要為了取悅讀者而改變**的劇情走向或者什么。因為在我剛開始寫的時候所有人物的命運和故事的發(fā)展就已經(jīng)注定了。

清楚**結(jié)構(gòu)

**情節(jié)是由特定的情節(jié)單元或敘事單元構(gòu)成的。不同的**篇章,其情節(jié)單元的構(gòu)成方式是不同的,從而形成了不同的情節(jié)結(jié)構(gòu)類型,不同的情節(jié)結(jié)構(gòu)類型有不同的敘述特點和審美功能。從創(chuàng)作的研究中,我們發(fā)現(xiàn)**情節(jié)結(jié)構(gòu)的基本類型有6種,即線狀結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、畫面結(jié)構(gòu)、象征結(jié)構(gòu)、寫實結(jié)構(gòu)、散文結(jié)構(gòu)。下面,讓我們對這6種情節(jié)結(jié)構(gòu)的敘述特點和審美特點進行分析。

加大你的閱讀量，見多了才能識廣。最好是寓意深刻的書大師之作為宜。

增加自己的閱歷，見識面廣了，角度自然多了，主題才能深刻。

確定主題最好實地的體驗當(dāng)?shù)兀?dāng)時，當(dāng)職的生活，才能描繪好細節(jié)。

平時堅持天天碼字，煉成一種習(xí)慣，一種癮最好。

當(dāng)然都說創(chuàng)作的源泉來自于實踐?。?！

作品要有要有人物情感沖突，并帶給觀眾共鳴

有自己的行文風(fēng)格的確不是一件容易的事情，但是最起碼從頭到尾模仿一個人的，前后統(tǒng)一。

然后語言這個東西是要反復(fù)修改的，說文藝點叫做“雕琢”。有一個比較好的辦法是寫完的東西過幾天再拿出來看，通常就能看出來哪兒不對勁了。剛寫完的東西肯定是怎么看怎么好，很難發(fā)現(xiàn)問題。

怎樣才能寫一篇好的**

主要是自己多看多寫多想，隨身攜帶個本子記錄自己隨時閃現(xiàn)的靈光，奇思妙想。技巧方面如下： **技巧之一：開場 圖畫式的開場，讓讀者彷彿看到一個畫面，所以必須先描述：景像、環(huán)境、時間、地點、天色、氣候、路人、聲音、氣氛等事物，然后再引人物主場。 (這種描寫最好用在大戰(zhàn)在即，或者重要人物出場，以及表現(xiàn)重要人物的性格時候使用) **技巧之二：故事中人物說話。（盜本是道獨家答案） 在**中，人物是一定要說話的，不然就容易成了散文，而故事中人物說話，除了把他說的話的內(nèi)容、發(fā)詞詞寫出來外，還要加上說話的人的動作、表情、詞氣。而故事中人物說話基本有下列兩大類寫法： 一、 中式用法： ××××××說：「××××××。」 例如：我高興的笑著說：「謝謝你，你真好！」 ×××××，說：「××××××?！? 例如：我難過的擦擦眼淚，說：「謝謝你，你真好！」 二、 西式用法： 「××××××?！埂痢痢琳f。 例如：「謝謝你，你真好！」我高興的笑著說。 三、 中西混合用法： 「××××××。」×××說：「××××××?！? 例如：「謝謝你，你真好！」我難過的說：「我走了，再見！」 另外要注意的是動作、說話、詞氣表情的連貫，例如： 任榆拿起了書(動作)，輕輕的打開(動作)，轉(zhuǎn)頭(動作)問媽媽說(說話)：「媽媽，說故事給我聽，好嗎？」詞氣中帶著央求(詞氣表情)。 媽媽聽了(動作)，走到她的面前(動作)，愉快的(詞氣表情)笑著說(說話)：「好?。　? 任榆高興的拍起了手(動作)，臉上滿是笑容(詞氣表情)的說(說話)：「好棒喔！」迫不及待的的把書遞給媽媽(動作)。 **技巧之二：擬聲字 叭、叮、吱、吽、呀、呸、呢、咕、呵、咍、呲、呦、咯、咭、哎、咦、咿、哇、咩、哩、哦、哢、哼、唉、唔、啵、啦、啐、啊、唷、喵、喲、喔、喂、嗎、嗨、嗐、吱、嗚、嗡、嗶、嘛、嘎、啯、噓、噗、嘿、嘟、嘩、嘰、嘻、嘶、噹、噥、噯、噢、嚆、嚕、嚶啰 **技巧之三：人物刻畫 人物的描述，除了要用概括性的形容詞來說明外，以實際的言、行、動作、事跡來佐證是更好的選擇。 例如： 「鐵木真是一個講義氣的人，身體也很強壯?！? 不如改成： 「鐵木真這時才發(fā)現(xiàn)，他最摯愛的生死之交喬杰，竟然出賣了他，受了別人的收買，趁機刺他一刀。 這一刀，讓鐵木真鮮血直流，但是他靜靜的看著喬杰，沒有反抗、沒有掙扎，這一刀，刺傷了他的身體，更刺死了他們倆人的深刻情誼。 鐵木真挐起巨劍，奮力的**在木桌上，用力的折斷，冷冷的瞪著喬杰說：「戰(zhàn)場上再見，猶如此劍！」 接著，他斷然的抽出身上中的刀，怒擲在地，大臂一揮，帳篷門口四、五個侍衛(wèi)，竟同聲摔倒在地，無力阻擋他的離去。 **技巧之四：人稱 **寫作時，我們會選定人稱，也就是大家所熟知的第一人稱和第三人稱。 第一人稱就是「我」，也就是作者化身為主角，寫出自己的所見所聞。 第三人稱就是「他」，也就是作者化身為旁觀著，寫出他所見到主角的所作所為。 話雖如此，許多朋友在寫作上還是經(jīng)常犯了人稱不統(tǒng)一的方病，例如： ●第三人稱作品錯誤示范： 小強走了過來，靜靜的坐在椅子上，他拿出因為作業(yè)寫得漂亮，老師為了獎勵他，送給他的鉛筆，不禁得意的笑了起來，心里想：『我以以也要好好的表現(xiàn)才好！』 他小心翼翼的把鉛筆收進書包里，生怕被別人拿走。 在一旁的小明看在眼里，不由得生氣起來，于是心里暗暗的計畫要偷走那枝筆?！? 是那里錯了，看出來了嗎？ 答案： 一、既然是旁觀者，怎么知道小強和小明心里想什么？ 二、怎么知道他是感覺「得意」，然以才笑的？ 三、怎么知道他是生怕別人偷走，才收進書包的？ 第三人稱作品正確寫法示范： 「小強走了過來，靜靜的坐在椅子上，他拿出老師送的鉛筆，滿臉笑容的把玩著，并不時的點點頭。 他拿出作業(yè)簿，看一看剛才寫好的部份，搖搖頭，抓起橡皮擦全部擦掉全寫。 最以，他把新鉛筆放進鉛筆盒中，起身要離開，還沒跨出半步，又坐了下來，把新鉛筆取了出來，用張計算紙包起來，放進書包里，并把書包的扣子扣上，站在桌子旁，看著書包老半天，才轉(zhuǎn)身離開，在走出教室前，又張望了幾次，才走開了。 在一旁觀看的小明，等到小強走遠了，從位子上站了起來，走到小強的位子旁，伸出手打開了書包的扣子，正要打開書包的時候，不料有同學(xué)走了進來，他連忙起身，把雙手**進褲子的口袋， 吹著五音不全的口哨走回座位。」 **技巧之五：角色出退場 在一篇**中，一定有許許多多的角色，貫穿全場的靈魂人物叫主角，而搭配主角，襯托主角特色的叫配角，這些人物在故事中來來去去，大致可以分成四種出退場： 一、初出場：也就是讀者第一次看到這個人物，換句話說，這個人對于讀者而言，是個十足的陌生人，所以就必須加以詳細的介紹：包括長相、特色、個性、身高、體重、年齡、身份、出身背景、服裝等等。這個人如果是主角，就再給他加個氣派一點、精心打造的場景和氣氛，配角就簡單一些。配上這個角色固定的旁白、口白、臺詞、音樂、景色也是不錯的。 二、退場：這個角色因為場景轉(zhuǎn)變的關(guān)系，暫時會離開讀者的目光，于是給他一個帥氣的小結(jié)，讓讀者很清楚的記得你要改寫別的角色前，他的表現(xiàn)和演出，以便接上下一次的再出場。 三、再出場：就是暫退場的角色又復(fù)出了，這是一定要「連戲」，甚至稍稍微再提一下之前的情節(jié)，幫助讀者回想之前的劇情，以便進行銜接。 四、離場：最以是這個角色的離場，通常是死亡居多。一個角色的死去，通常是**中一個階段的結(jié)束，或是一個轉(zhuǎn)變的開始，因此給予類似初出場的筆墨和寫作深度是須要的。這個時候，通常角色將死或已死，所以讓他說說可以總結(jié)他一生的話是很重要的，離場時的神態(tài)、表情、動作都是很重要的，如再加上景色的搭配、旁人的情緒就更完美了！ **技巧之六：擴大張力技巧 在一篇精采的**，要能不斷的拉住讀者的視覺，那一定要擴大文章的張力，加強文章的吸引力。老師列出個基本的方法： 一、 轉(zhuǎn)折：事件或故事發(fā)生變化，讓讀者產(chǎn)生認知失衡，引出好奇心。 例如，林威佐的**： 帝洛說：「這招叫『火鋒龍擊』，而且是發(fā)一次，如果我連環(huán)攻擊的話，你的小命，嘿嘿嘿……?！剐β曃绰洌勐宓匿h烈刀竟斷掉了，威圣面無表情的瞪著帝洛說：「你自夸完了嗎？」 二、 懸疑：不把內(nèi)容明說給讀者知道，吊足讀者的胃口。 例如： 小明是個膽子奇大的人，真是所謂天不怕、地不怕的鐵齒型人物?？墒牵幸惶鞗]來上課，一打聽，原來是昨天晚上補完習(xí)回家時，不知道看到什么東西，竟然嚇破了膽，一夜之間，好好的一個人竟然瘋了。 幾個朋友去找他，問他看到了什么，他瞪大了眼，上氣不接下氣的指著前方，一句話也說不出來。 三、 失望：一般來說，讀者都會對主角有所期待，例如好人把壞人把死、一家人團圓、有情人終成眷屬之類的，所以要先故意讓讀者失望，安排一件事或一個討人厭的人物來破壞一切，讓讀者站在主角的那一邊，感同身受的繼續(xù)讀下去。 四、襯托： 故事的描寫，內(nèi)容上有成份不同的轉(zhuǎn)換，例如這一章節(jié)主要是再講打斗的事，描寫血腥的、動作的情節(jié)，那轉(zhuǎn)化、**入一段柔和的、有趣的事，就顯得很突出、很明顯。 換句話說，也就是可以在內(nèi)容上，不斷的轉(zhuǎn)換味口，不要一直寫同類的情節(jié)，會使讀者失焦。